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解决方案1：
活动目标 1、能根据声音或着装猜出同伴的姓名。 2、增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪。 教学重点、难点 遵守游戏规则 活动准备 彩色布条、卡通面具若干。 活动过程 1、教师做猜者，与幼儿玩游戏。 教师用彩色布条蒙住眼睛，去摸幼儿的头或湘教版二年级美术猜猜我是谁的教学反思