作者机构： 平顶山学院教师教育学院,河南平顶山467000出版物刊名： 戏剧之家页码： 212-213页年卷期： 2016年 第13期
主题词： 达尔克罗兹教学法 体态律动 即兴创造 启示
摘要：正确把握达尔克罗兹教学法的教学内涵,吸收其他国家引入国外先进音乐教育体系的宝贵经验,将有利于该教学法在我国基础音乐教育中的本土化发展。
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