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江苏省金坛市第三中学七年级语文下册《黔之驴》学案1课后作业

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《黔之驴》学案1课后作业

1、给下列加点字注音。

黔无驴( ) 好事者( 庞然大物( ) 远遁( ) ....

窥之( ) 稍近益狎( ) 跳踉( ) 以为且噬己也( ) ....憖憖然( ) ..

2、解释下列句中加点的字、词。 ①有好事者船载以入 ②至则无可用 ..③庞然大物也 ④稍出近之 ..⑤他日 ⑥虎大骇,远遁 ...⑦以为且噬已也 ⑧益习其声 ...⑨益狎 ⑩驴不胜怒 ..

3、下列说法不准确的一项是( )

A、“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。 B、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。

C、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。 D、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。

4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是( ) A、至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有”? C、虎因喜,计之曰 D、稍出近之

5、下列句子翻译有误的一项是( ) A、黔无驴,有好事者船载以入。

贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。 B、益习其声,又近出前后,终不敢搏。

慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向驴进攻。 C、技止此耳。

它的本事不过如此罢了。 D、断其喉,尽其肉,乃去。

咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。

6、用一个成语概括本文的意思,这个成语是 。 7、填空:

本文作者 是我国 代文学家。他和唐朝的韩愈同列 之列。8、解释下面每组中指定的词。

①然:庞然大物( )

然往来视之( ) ②因:虎因喜( )

因跳踉大( ) ③去:乃去( )

1

西蜀之去南海( ) ④耳:技止此耳( )

无丝竹之乱耳( )

9、成语黔驴技穷形容 。

10、认真阅读全文,完成文后各题。

黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, ___憖憖___然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__阚___,断其喉,尽其肉;乃去。

1.解释下列加点词语在文中的意思。 ⑪ 蔽林间窥之( ) ⑫ 远遁 ( ) ..

⑬ 以为且噬己也( )⑭ 蹄之( ) ..

2.翻译下列句子。

⑪虎见之,宠然大物也,以为神。

译: 。

⑫稍近,益狎,荡倚冲冒。

译: 。

⑬驴不胜怒,蹄之。

译: 。

⑭因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。

译: 。

3.写出出自这个故事的两个成语。

⑪ ⑫

4.上文中有一个错别字,找出来并订正

11、找出下列句中词类活用的字并解释 1)、有好事者船载以入 2)、驴不胜怒,蹄之 3)、稍近益狎 4)、尽其肉

2

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