建设方案
现代的教育，缺少的是什么？是设施？是教材？不，其实真正缺少的是：欢乐，是老师与学生的内心交流，是他们内心的共鸣，是老师真真正正的走进学生的内心，学会倾听，学会交流！
现在的老师，大部分都是觉得差生就应该受到特别的重视，而好学生就应该往好事上推，差生就没有机会。那么，这算不算是一种歧视呢？大部分老师都会把差生的一点点错误夸大其词，会骂学生，甚至请家长；好学生要犯了错误，老师都会百般的掩盖，总是大事化小，小事化了，从来不会很重视。
教育的改革应该从对学生的态度开始： 1. 对于差一些的学生，应该态度温和一些，试着走进他们的内心世界，
去深度的去了解他们，去理解他们的心情。
2.
对于好学生，应该态度严厉一些，不能总是保持微笑，对于好学生的错误，应该严厉处理，让他们多多锻炼抗打击能力，因为好学生听惯了表扬，批评一下他们会承受不了。
3.
好事不要总要找好学生，也应该多多锻炼差生的能力，也许，他们也
会办好事的！
为什么现代教育的成绩总是迟迟提不上，是因为两个字：压力。现代的学生负重太大了：大量的作业、不断地艺校课、家长的期望……这些得有多大的压力？教育是快乐的，轻松地，而不是这样的沉重！想想看，背着这样的沉重的包袱还会用心用力去学习吗？也许，轻松会让教育更有效，跟快乐！
走进学生的内心，会让教育更轻松！
老师最难做到的就是走进学生心灵的最深处。一个老师，能走进学生的内心是很难的，了解就更难了！教育就是这样，缺少的就是理解，因为，理解太难了！
教育就是理解!