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2019版衡水金卷高三一轮复习地理检测卷:农业地域的形成与发展 单元检测卷九 Word版含答案

来源:微智科技网
2019版地理精品资料

2019.4

衡水金卷高三一轮复习地理·农业地域的形成与发展

单元检测卷九

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

本卷共22小题。每小题2分,共44分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

冬小麦在每年秋季播种,次年春末夏初收获。下图是某地区冬小麦生育期(作物从播种到成熟所需的时间)日数图。读下图完成1-2题。

1. 导致M、N两地冬小麦生育期不同的主要因素是

A.洋流 B.大气环流 C.地形 D.土壤 2. N地与M地相比,冬小麦生产的有利条件是

A.光照充足 B.降水丰富 C.热量充足 D.土壤肥沃 近年来农民通过互联网获取市场信息、寻求技术支持、开展网络销售等活动,取得明显成效。据此完成3-4题。

3.与传统农业生产方式相比,互联网给农业带来的显著变化是 A. 农业生产规模缩小 B. 市场定位更加精准 C. 农业布局日趋集中 D. 农业机械化水平提高

4.互联网时代下列农业区位因素中,影响力明显增强的是

A. 气候条件 B. 劳动力 C. 淡水资源 D. 科技水平 图1为澳大利亚年降水量分布图,图2为澳大利亚人口分布图,图3为澳大利亚农牧业分布图。读图完成5-7题。

5. 澳大利亚甘蔗种植、养羊业、养牛业、乳畜业分别分布在 A. 甲、乙、丙、丁 B. 丙、甲、丁、乙 C. 丁、乙、丙、甲 D. 乙、丁、甲、丙 6. 澳大利亚小麦区农业生产的制约性因素主要是

A. 热量 B. 水分 C. 劳动力 D. 交通 7. 有关乙农业区农业生产条件及特点的说法,正确的是

A. 地广人稀,生产规模较大 B. 劳力充足,机械化水平低 C. 降水充沛,农产品产量高 D. 旱涝频发,水利工程量大 下图为“部分地区主要农业地域类型分布示意图”。据此完成8-9题。

8. 从图示看,该农业地域类型分布特点是

A.所有的沿海地区 B.大部分沿海平原地区 C.多数低纬度丘陵地区 D.水源充足的河流中上游

9. 为保证该地域类型稳定生产可采取的主要措施是

A.培育良种 B.加强水利工程建设 C.改良土壤 D.提高农业机械化水平

下图中甲、乙、丙、丁为四个不同的地区。读图回答10-11题。

10.甲、乙、丙、丁四地区中最适合发展水稻种植业的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙

D. 丁

11.对四地区可能出现的环境问题及治理措施,下列叙述正确的是 A. 甲地区水土流失严重,应大力植树种草 B. 乙地区易发生荒漠化,应退耕还牧 C. 丙地区生态环境脆弱,应大力植树种草 D. 丁地区土壤盐渍化严重,应大水漫灌压碱

南安大略地区在该国的农业生产中占有重要地位,读图完成12-13题。

12. 该地区的农业地域类型是

A. 商品谷物农业 B. 混合农业 C. 大牧场放牧业 D. 乳畜业

13. 引起该地区农作物播种面积变化的最主要因素是

A. 国际市场 B. 劳动力价格 C. 气候变化 D. 城市化

下图为世界某区域图。图中阴影部分为该地的典型农业区。读图,完成14-15题。

14. 图中所示区域

A.地形以平原为主,地势总体西高东低 B.丙地沿岸流经的洋流为寒流 C.乙地受季风影响,亚热带常绿硬叶林 D.甲地的年平均降水量少于丙地 15. 图中阴影地区的农业地域类型为

A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.热带雨林迁移农业 D.大牧场放牧业 下图为我国某地区农业生产模式图,读图,完成16-17题。

16.该农业生产类型最可能是

A. 粮草结合混合农业 B. 人工草地畜牧业 C. 多元开发立体农业 D. 温带草原畜牧业 17.该生产模式会对当地社会经济影响,下列说法最可信的是 A. 减轻了天然草场压力 B. 保持土壤肥力 C. 增加了大量就业机会 D. 增加农民的收入

某种农作物生长期约2个月,前期(1个月)最适宜温度为15—18℃,后期(1个月)最适宜温度为12—14℃。下图是种植该作物的甲、乙两地气候资料图。读图,回答18-19题。

18. 该作物在乙地的最佳收获月份是

A. 3月 B.5月 C. 9月 D. 11月 19. 与甲地相比,乙地种植该作物

A. 上市较迟 B. 水源丰富 C. 离市场近 D. 病虫害少

我国农田垄作历史悠久,垄由高凸的垄台和低凹的垄沟组成。下图中,左图为华北某乡镇驻地附近的等高线地形图,右图为农田垄作景观图。读图,回答20-22题。

20. 农田垄作主要体现了人类活动对哪一自然条件的改造

A.气候 B.地形 C.土壤 D.水源 21. 与平地耕作相比,该地进行农田垄作的好处有

A.利于农田的灌溉、施肥 B.缩小受光面积,减少水分蒸发 C.夜间散热慢,减轻冻害威胁 D.利于防涝但不利于抗旱 22. 该地进行垄作多年后,出现土壤流失、肥力下降等现象,其原因很可能是 A.常年降水丰富,暴雨冲刷 B.等高线密集,坡度大,侵蚀力强 C.沿垄沟走向土壤易被流水侵蚀 D.低山丘陵地形,土层薄,土质疏松

第Ⅱ卷(非选择题,共56分)

23. 阅读下列图文资料,回答问题。(20分)

沙棘属多年生落叶性灌木,耐旱。春、秋季新植幼株,3-4年后挂果,9-10月采摘 。果实有很高的营养及药用价值,但易变质。早期工艺是沙棘果带枝采摘,连枝加工。皇甫川地处黄土高原与鄂尔多斯高原的交接地带,流域多沟壑,是我国沙棘主要种植区域之一。近年来,该地引进了品质优、产量大的俄罗斯大果沙棘替换本地品种。下图为皇甫川流域位置示意图和坡面沙棘林带景观图。

(1)坡面沙棘林通常沿等高线延伸方向逐排种植,试分析其原因。(4分) (2)该地秋季新植沙棘幼株成活率比春季高,试分析其自然原因。(4分)

(3)上世纪90年代,该地沙棘种植规模快速扩张,但经济效益不高,推测其原因。(6分 ) (4)你是否赞同该地引种俄罗斯大果沙棘以扩大产业规模?请表明态度并说明理由。(6分)

24. 以市场需求为导向,优化区域布局,建设农产品产业带,发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径之一。下图是我国两大重要的商品农业生产基地略图(16分)

(1)试比较甲、乙两区域中的平原地区优势农产品的差异。(4分)

区域 甲 乙 粮食作物 经济作物 (2)从自然角度考虑,图中乙区域C、D平原农业发展的主要制约因素是什么?该如何解决?(6分)

(4)甲、乙两商品粮基地所属的农业地域类型为:甲是_____________,乙是:________________。甲区域农业的发展与乙区域相比,有哪些优势区位条件?(6分)

25. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分)

材料一 中国东部地区小麦分布图及澳大利亚某农场分布图。

材料二 2016年1号文件指出,在确保谷物基本自给、口粮绝对安全的前提下,启动实施种植业结构调整规划:稳定水稻和小麦生产,适当调减非优势区玉米种植;支持粮食生产核心区建设,形成规模化生产、集约化经营为主导的产业发展格局。 (1)简述我国东部小麦分布的地区差异并分析原因。(4分)

(2)图中我国甲地的农业地域类型是 ,其发展的有利社会经济条件是 。(4分) (3)据我国小麦分布特征推断,澳大利亚该农场的小麦类型是 ,该地农业生产的特点是 。(6分) (4)依据材料二,借鉴外国经验,请你谈谈我国粮食主产区可持续发展的措施。(6分)

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1——5 AABDC 6——10 BABBB 11——15 CBABD 16——20 BDCDC 21——22 AC 23. (1)沟壑地形,地势起伏大,夏季多暴雨,水土流失严重;(2分)沙棘林带与坡面径流方向垂直,能有效拦水拦沙,利于水土保持。(2分)

(2)该地区春季降水少,蒸发强,干旱严重;(2分)夏秋季多雨,秋季土壤墒情好(土壤水分条件较好),幼株易成活。(2分)

(3)保鲜技术差,储运成本高;(2分)加工工艺落后,产品质量不高;(2分)市场开发不足,销售渠道不畅。(2分)

(4)赞同:(2分)质优高产,经济效益高;提升产业规模,带动相关产业发展;增加就业。(每点2分,任答2点得4分)不赞同:(2分)可能破坏本地生物链的稳定,影响生物多样性;引进品种可能不适应本地环境,不宜盲目扩种;规模扩张过快,可能导致产品销售受阻。(每点2分,任答2点得4分) 24. (1)

区域 甲 乙 粮食作物 水稻 春小麦、玉米 经济作物 油菜、棉花等 甜菜、大豆等 (2)主要制约因素:低温(热量条件较差)(2分) 办法:依靠科技,培育耐低温良种,(2分)采取温室、塑料大棚等抗低温措施等(2分)

(3)季风水田农业(2分)商品谷物农业(2分)优势区位条件:水热条件充足,劳动力丰富;开始历史悠久,精耕细作经验丰富。(每点1分,任答2点得2分)

25.(1) 冬小麦分布在南部,春小麦分布在北部;(2分)原因:南北方的热量差异(北方热量少于南方)。(2分)

(2)商品谷物农业(2分) 地广人稀(2分)

(3)冬小麦 (2分) 形成良性生态系统;(2分)有利于合理安排农时;市场适应性强。(2分)

(4)因地制宜,合理规划粮食主产区;适度规模经营,提高农业生产效率;提高农业生产技术,加强农业科技投入;加强农业基础设施建设;保护农民种粮积极性;保护农业生态环境,提高农业产品品质;拓展农产品市场等。(每点2分,任答三点得6分)

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