在初中生物教学中视频资源的应用研究

O教育论丛在初中生物教学中视频资源的应用研究口王巧丽中宁县大战场初级中学宁夏。中卫1557摘要随着科学技术的不断的进步以及教育理念的不断革新信息技术在教学中的应用也越来越广泛和普及信息技术在教}}}学活动开展过程的应用可以有效的为教学课堂提供更加广泛的教学资源开展初中生物教学中视频资源的应用研究可以有效的}}引发初中学生在初中生物课堂上的学习兴趣更加积极主动的参与到初中课堂的课堂内容学习当中从而获得更好的初中课堂学习}。{成果关键词初中生物教学;资源应用;研究}:。{}随着信息技术的不断发展和教育理念的不断革新信息技术在可以充分的调动学生的视觉和听觉等各个方面的感官从而使得学生在感官被全面调动的生物课堂上更好的进行生物课堂内容的学初中课堂上的应用也越发的广泛开展初中生物教学中视频资源的应用研究将丰富的网络资源应用于初中课堂的教学过程中可以使得初中生物教学课堂的教学内容更加具有丰富性和全面性。因此初中生物教学中视频资源的应用研究的重要性不可忽视。一、初中生物教学视频资源的应用的优势研究(一)可以有效的丰富初中生物教学的教学方式在传统的初中生物课堂上大部分教师只注重学生的生物成绩而忽视了学生的学习能力的培养和提升。学生的主体地位在传统生物课堂上被忽视的现象导致学生在传统课堂上不能够真正的得到生物学习能力的锻炼因而也不能够将课堂上学习到的知识进行良好的掌握和应用。将视频资源应用于初中课堂的生物教学过程中可以有效的丰富初中生物课堂的教学方式从而使得初中教师改善呆板僵硬的初中生物课堂内容传授方式全面提升学生的生物学习能力。(二)可以有效的提升初中学生的学习兴趣激发初中学生学习的积极主动性由于初中学生的年纪较小学习能力和自我控制能力也相对较低而传统的生物课堂的课堂教学内容又呆板枯燥不能够真正的激发初中学生的学习兴趣并且初中生物这一科目的课堂学习内容也是学生在小学阶段不曾接触的学科理解和接收起来具有一定的难度因此学生很容易在传统的初中生物学习课堂上失去了学习生物这一学科的兴趣。将视频资源教学引人到初中生物的教学课堂中可以有效的促使初中学生产生对于生物这一学科的学习兴趣从而能够在生物课堂上更好的发挥自身学习的积极主动性。这也可以使得学生的自我学习能力得到有效的提高获得更加理想的生物课堂学习效果。(三)增强生物教师和初中学生在初中生物课堂上的互动性由于初中生物是初中学生在小学不曾接触的一门科学性极强的自然学科。因此有些学生在进行初中课堂内容的掌握和理解的过程中会出现一定的困难和障碍。在传统的教学课堂上由于生物教师和学生的互动性的缺乏会导致学生在学习初中生物课堂知识的过程中所遇到的难题无法得到有效的解决从而形成了生物知识的学习盲点的不断地增多极不利于初中学生获得良好的学习成果。将视频资源应用于初中生物教学的教学课堂中可以有效的促使生物教师和初中学生进行视频教学内容的讨论从而形成了良好的互动这可以有效的使得学生在初中生物课堂上学习中的困惑得以及时的解答为学生接下来的初中生物的知识的学习奠定了良好基础。二、初中生物教学中视频资源的应用方式探究(一)充分发挥视频教学资源的形象性和生动性创建课堂情景将视频资源应用于初中生物教学的教学课堂当中促使初中生物课堂教学的开展过程更加具有生动性和形象性。将网络资源应用于初中生物的教学课堂上学生们播放于初中生物课堂内容相关的视频创建生物课堂教学情景如此以来视频教学的生动性和形象性读书文摘·己田巨1习。(二)充分发挥视频教学资源的广阔性开拓学生的生物知识的视野将视频教学资源应用于初中生物教学课堂当中可以有效的开拓初中学生的初中生物知识的视野。由于网络资源具有广阔性因此相较于初中教材所具有的初中生物知识也更加具有全面性和广阔性。初中生物教师在开展初中生物课堂教学内容的教学过程当中应当从网络资源中选取出有益于初中学生进行学习和掌握的视频资源为学生进行播放从而可以有效的开拓学生们的视野促使初中学生更加全面的了解生物这一自然科学学科这也可以促使学生在初中生物课堂的学习过程中对于生物这一自然学科产生更加全面和深刻的理解。三、结语开展初中生物教学中视频资源的应用研究首先应当进行初中生物教学视频资源的应用的优势研究:可以有效的丰富初中生物教学的教学方式和可以有效的提升初中学生的学习兴趣激发初中学生学习的积极主动性以及增强生物教师和初中学生在初中生物课堂上的互动性。在明确进行初中生物教学视频资源的应用的优势之后进行初中生物教学中视频资源的应用方式探究:充分发挥视频教学资源的形象性和生动性创建课堂情景和充分发挥视频教学资源的广阔性开拓学生的生物知识的视野。开展初中生物教学中视频资源的应用研究可以有效的引发初中学生在初中生物课堂上的学习兴趣全面提升初中学生的综合能力。因此初中生物教学中视频资源的应用研究的重要性不可忽视。参考文献:「1]陈燕初中生物数字化教学资源的应用现状与对策研究「D]南昌·大学2014「1]张莉莉视频资源在初中生物教学中的应用研究「D]河南师范大学2014「2]岳守军视频资源在初中生物教学中的应用研究「J]吉林教育2016(25):72作者简介:王巧丽(1985一)女宁夏中卫人汉族现职称:二级教师大学本科研究万向:生。物