虹口区第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 一桶方便面3元5角,一包饼干4元,买这两样物品至少要带（ ）。
A. 7元5角 B. 10元 C. 1元 2． （ 2分 ） 1 元可换（ ）。
A. 2 张5 角 B. 3 张5 角 C. 2张1 角
3． （ 2分 ） □3>20，□里不能填（ ）。
A. 1 B. 2 C. 3
4． （ 2分 ） 在60和70之间,且个位和十位上的数相同的数是（ ）。
A. 55 B. 66 C. 77 D. 88 5． （ 2分 ） 2元和（ ）角同样多。
A. 20 B. 200 C. 2 6． （ 2分 ） 按数的顺序填空:41、40、（ ）、38 A.39 B.42 C.37 D.40
二、判断题
7． （ 2分 ） 火眼金睛（判断正误）。 3角=
元。
8． （ 2分 ） 鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。（ ） 9． （ 2分 ） 个位和十位相同的两位数只有“77”。（ ） 10．（ 2分 ） 3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。 11．（ 2分 ） 由四条边围成的图形，只能是平面图形
三、填空题
12．（ 9分 ） 填上适当的数
100－________＝80 30＋________＝37 40＋________＝45 46－________＝6 6＋________＝36 2＋________＝27 ________－3＝30 ________＋8＝68 6＋________＝56 13．（ 2分 ） 10元7角＞9元9角。 14．（ 10分 ） 填一填
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①号图有________条边,是________边形。 ②号图有________条边,是________边形。 ③号图有________条边,是________边形。 ④号图有________条边,是________边形。 ⑤号图有________条边,是________边形。 15．（ 6分 ） 小鱼吐泡泡。
> < =
55-38________65-48 45-24________45-20 92-3________83-4 54-8________54+6 62-49________20+26 81-8________72-3
16．（ 4分 ） 5个1角就是5个________元，是________元；6个1分是6个________元，是________元。 17．（ 2分 ） 由8个一和3个十组成的数是________，由9个一和6个十组成的数是________。 18．（ 5分 ） 填表。 原有 卖出 42筐 （ ）筐 57筐 16筐 19筐 （ ）筐 9筐 剩下 （ ）筐 25筐 19．（ 3分 ） 填一填。
________元
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________元________角
20．（ 1分 ） 最少用________个
可以拼成一个大正方形。
四、解答题
21．（ 5分 ） 分一分。
正方形 长方形 三角形
平行四边 圆 形
22．（ 5分 ） 一（2）班有45人，每人发一个苹果，下面两筐够吗?
用√选
（个）
23．（ 5分 ） 一副乒乓球拍32元，王老师买一副这样的球拍，可以怎样付钱？
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24．（ 6分 ） 找规律填数。
（1）15，20，25，________ ， ________。 （2）21，18，15，________ ， ________。 （3）3，6，9，________ ， ________。
25．（ 5分 ） 图书室有78本书，借走8本，还剩多少？
26．（ 15分 ） 购物。（1）小玲想买一个 ，还差8元钱，小玲已经攒了多少钱？ （2）
比
贵多少钱？
（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。 27．（ 5分 ） 按要求涂颜色。
28．（ 5分 ）
○
=
○
=
○
=
○
=
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虹口区第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参）
一、选择题
1． 【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：3元5角+4元=7元5角。 故答案为：A。
【分析】把元与元现价后判断出一共是几元几角即可。 2． 【答案】A
【考点】货币简单的计算 【解析】 3． 【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：要想大于20，十位数字一定大于或等于2，所以不能填1。 故答案为：A。
【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字。 4． 【答案】B
【考点】100以内数的组成，100以内数的排序
【解析】【解答】解：60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是66。
【分析】60和70之间的数字的十位数字都是6，要想使个位和十位上的数相同，那么个位数字也是6。 5． 【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】 6． 【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】数字是逐个减小的，所以40后面是39。
二、判断题
7． 【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
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【解析】【解答】3÷10=故答案为：正确
（元），本题对。
【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率。 8． 【答案】正确
【考点】20个元素以内的分类与整理
【解析】
9． 【答案】错误 【解析】
10．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
11．【答案】错误
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形.
故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。
三、填空题
12．【答案】20；7；5；40；30；20；33；60；50 【考点】整十数的加减法
【解析】
13．【答案】正确 【考点】货币的大小比较
【解析】
14．【答案】4；四；4；平行四；6；六；4；平行四；5；五 【考点】平面图形的分类及识别，平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：①号图有4条边，是四边形。 ②号图有4条边，是平行四边形。
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③号图有6条边，是六边形。 ④号图有4条边，是平行四边形。 ⑤号图有5条边，是五边形。
故答案为：4，四；4，平行四；6，六；4，平行四；5，五
【分析】图形是由几条边围成的就是几边形，注意平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。 15．【答案】=；<；>；<；<；>
【考点】100以内数的大小比较，两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：55-38=65-48=17；24＞20，所以45-24＜45-20；92-3=，83-4=79，所以92-3＞83-4； 54-8=46，54+6=60，所以54-8＜54+6；62-49=13，20+26=46，所以62-49＜20+26；81-8=73，72-3=69，所以81-8＞72-3。
故答案为：=；＜；＞；＜；＜；＞。
【分析】根据整数加减法的计算方法计算出两个算式的得数，注意进位和退位情况，然后比较大小即可。 16．【答案】0.1；0.5；0.01；0.06
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：5个1角就是5个0.1元，是0.5元；6个1分是6个0.01元，是0.06元。 故答案为：0.1；0.5；0.01；0.06
【分析】用小数表示钱数时，小数的整数部分是元，十分位表示角，百分位表示分。 17．【答案】38；69
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
18．【答案】26；44；48
【考点】两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：填表如下：
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故答案为：26；44；48。
原有筐数减去剩下的筐数即可求出卖出的筐数。 19．【答案】86；6；3
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：50+20+10+5+1=86（元） 5元+5角+5角+2角+1角=6元3角 故答案为：86；6；3
【分析】把每组中所有的钱数相加即可求出每组的总钱数，注意1元=10角. 20．【答案】4
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
【分析】用原有筐数减去卖出筐数即可求出剩下的筐数；用卖出筐数加上剩下的筐数即可求出原有的筐数；用
四、解答题
21．【答案】正方形：⑤⑧ 长方形：②⑦ 三角形：③④⑨⑩ 平行四边形：①⑫ 圆：⑥⑪⑬
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
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22．【答案】24+22=46（个）46＞45
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两筐苹果够不够，先用加法求出一共有多少个苹果，然后用苹果数量与一（2）班的人数对比，苹果数量比一（2）班的人数大，就够，否则，不够，据此解答.
23．【答案】解：可以这样付钱：（1）一张20元、1张10元、1张2元。（2）3张10元、一张2元。（3）3张10元、2张1元。（4）1张20元、2张5元、2张1元。
【考点】货币简单的计算
【解析】
24．【答案】解：18-6=12（米）答：水深12米。
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用木棍的长度减去露出水面部分的长度即可求出水深。 25．【答案】78-8=70（本） 【考点】整十数的加减法
【解析】
26．【答案】（1）解：26-8＝18（元）答：小玲已经攒了18元。 （2）解：24-15=9（元）答： （3）解： 答： 比
【解析】
比
比
贵9元。
贵多少钱？26-24=2（元） 贵2元。
27．【答案】
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【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
28．【答案】30+5=35|5+30=35|35-5=30|35-30=5
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】整十的是30个，单个的是5个，然后写出两道加法算式；用总数减去其中的一部分，这样写出两道减法算式。
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