简 报
幼儿园 2023年11月23
日
双向奔赴 助力衔接
为贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，增强幼儿园与小学的协同合作，帮助儿童搭建从幼儿园到小学顺利过渡的阶梯，2023年11月23日，开展了幼小衔接联合教研活动，本次活动在幼儿园展开，主要形式为观摩环境、教学活动展示、主题研讨。
上午组织教师观摩教学活动，分别由幼儿园大班老师展示了《找邻居》数学活动，严老师展示了《认识单数和双数》数学活动。展示活动结束后，两位老师就设计的活动目标、活动过程进行了说课。接着，园长组织大家对两堂课进行了议课。最后保教主任带领小学教师参观了我园的户外环境、资源中心、幼儿活动室，进一步了解幼儿园的结构和教育教学环境。
下午，园长就《幼小衔接视角下应该如何培养孩子的数学逻辑思维》话题与老师们展开了激烈的研讨，基于每个年龄段数学的核心经验，在双校教师共同的努力下，研讨出了具体的方法和教育途径。最后，小学校长、幼儿园园长对本次活动进行了总结，并提出了期望。
此次幼小联合教研活动的开展，使幼儿园教师与小学教师进
一步了解了小学和幼儿园的数学学习目标、途径和方式的异同，通过相互交流学习、观摩，有效助推幼小衔接工作的顺利开展。