2017年第9期总第466期
学生工作
大学生创新创业人才培养模式研究
周
越
(山东协和学院，山东济南250100)
摘要：近年来，高校越来越重视大学生创新刽业方面的教育，一方面是当前高校扩招，每年的毕亚i生:不断增 加，就业压力十分巨大，鼓坳大学生自主■创业_可珙续解就业压力：另一方面，大学_生创.新创:业也可为社会储备人才
关键词：大学生创新创最：人才培养糢式
一、 当前大学生创新创业人才培养模式中存在的主要问题
1. 创业人才培养_目_标与理念__尚朱#成
业师资队伍并诚邀企业營观成功人士加人，形成对创业卖 践教学的有益补充，拓宽学校与企业1社.会的构通渠道，鼓 励师生积极参与拉会实践活动s这样既有職于提升剑新创 业敎曹敎师的敎學水又:有刺予#养大学生的创业实族 技能。
2, 基于大学生创.业园的姻新创业人才课程.体.系建设
首:先..4禽校对_；起学生创：新创业教育.缺乏童视。庸棱要树 这質确的思想，将培养裏质量人才作为;终极霄标，而不仅仅 是为了就业。_次，许多教师对创业创新教育缺乏重视，教 师仅仅将其当成一个任务去做,未能有效培养大学生的创新 意:识。華后，部分大学生没有：对创新创业形成正■的认m。 有些太_生认为自d进入社会就会从事专业方面ste:作，认 为创新创业我有必荽i有些大擎生缺芝自信心，对自s的窣 位太低。
2. 劫新创业人才墙=养课程体系不龙善.
_完善繫程体系方面，裔校要做到课：fci菜下肉容相结合a 师生应多进行S动交流，从而使学往更好地理解创新创业教 育方面的知轵隨翁科技的不断发M，教师可利用多媒体技 术，对学生进行更直观、更生动的教嘗，建立.多；暴次、高水平的 创新创业人才驗计划_
3. -基于大学生创业园的创新创业人才培养实践平台建设 要让大学生具备一定的创新创业能力只有创新创业教育的理论教會坏节是不够的，高梭必须将创新创碰落卖.到具 体实跌中、从而得到餐验教训，直好地选行创新创业。当前许 :多高狡缺芝实践平台，而实践又是创新创业霧育的核所 以高校S墨加強=对校内实塵乎合的投人s同时鼓施大學生前 实验拿:或綦地进行学.導实跌。裔黎还可崎地方企业合怍, 使大軸更好地进行社会实践。
创新创业教育的人才培养ft该碁—项系霉工藜免爾■令 倉狻的创新创业教會体系不够完善 > 还无法进存倉Et叉上 的创新创业教眘许多裔校的教育.内容单一，教育深度也不 够，.这对#
生创新创业掌育存在十分不利_的擊》向。
3.. 新创.最教育教师团队建设严重滯后
教师不仅鹫具备创业教育=的专业知识，还要具备一定的 创业实践经验和创魏实践指:导能而齊今部分教师既无 创业经®,也宠实践慈验，却在敎授_如何创业《教师® 敎揉和引导学生进行创新剑业教育的关键爾索,,所以提升高 稷创新创业的师资力量十分重要s —食_ 4禽校可以加强对 »琪师謹 <’教师的■育s对本校教师进行课卷指导;;i男一方 面，敦师在教授学■的同財，也要不斯完善自我8高校要重 视对教师的培訓,可以组:织教师进行实地考:察，提裔敎师的 实践水平。
二、 基于大学生创业园的创新创业人才培养模式的构建1..
建立:健全刼新匈业教育，培.养高素质的创业人才 高我赛进行剑新剑业教育財，一定要育:太學生进;行个性化的引导，构建科孥的创新创业教育体系。首先，高'校:应 着重墙葬为学生的创业意识_创业:品质$其次,覉鞭寒完善 创业敎寶课程:教量，不仅要设量管理攀、舊翁学等基础课 裎,还可奸凝诸如财会V法律、税务等方5面的课程，为=肖麗太 譬隹创业萬裏:擧础;再饮，高校要遴选优秀軟师组建创新创
三、结语
高校创新剑业人才墙霧是一个长久的过程.，切不可揠菌 助长c•祍何事都不■'能一糜而就,高校要有翁心和耐心，从而 为社会場:_:扭能力强、素质高的人才8参考文献：
rj孔宪东.“互联网+ ” _背景下的大学生.剑:新创..业.教畜人才
培养糢式.初探[J:3.大众.文艺，2〇1<5 (19).
[2 ]袁河，胡瞭..科普教育视爾下的大.学生创新劍业人才培养
模式探索[J].产业与科技论坛，2016，15(14) .J12. - 114.[8 D孙平，孙丹丹.基于人才培养壤式的大学圭.詞新创並能力
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作者简介：
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