《爱在家人间》教学反思
“爱在家人间”是人教版七年级《道德与法治》上册第三单元第七课第二框的教学内容，教学思路清晰，教学重难点明确，顺利完成了本课教学内容，教学中，有闪光点，也有缺乏之处，现对本课的教学反思如下。
一、通过“使用你的经验”引发学生体验的基础上，教材通过列举的形式，阐述了亲情之爱，理解到了家人之间割舍持续的亲情。
二、使用“探究与分享”亲情碰撞的活动体验，让学生理解亲情的表现形式不同，即使有时亲情表现得很平常，亲人之间爱的表达有不同的方式，尤其会有冲突和碰撞发生，但是正因为爱才会碰撞，所以我们不能因为碰撞的发生就否认亲情的存有。
三、亲子冲突难以回避。通过“探究与分享”活动，分析了亲子冲突难以回避的原因。同时，还强调了亲子冲突的危害，所以，亲子双方需要共同努力，有效化解冲突，营造和谐的家庭气氛。
四、在课堂教学中，注重让学生在情境中感受、体悟、分析、判断，提升学生解决问题的水平，引导学生寻找被平凡和琐碎掩盖的爱，用沟通呵护爱。
五、教学中也存有很多缺乏之处。如对教材的钻研不够，知识之间衔接不够自然，板书太简洁等。