动物童话作文一对好朋友

语文讲义练习六“学用字文句”中出现了一幅有趣的文字图画 ，让学生们看得出图画是由几个文字组成的，让孩子们照样子在田字格里把相应的字写出来。最后一拔高性的任务，让孩子们按照画面内容，发挥想象，编一个小故事，讲给大家听听 。 在一个繁星点点的夜晚，一只小乌龟走过一片林子，来到了丛林深处。

突然，它发现自己已经迷路了，于是它就大哭起来。这时，一只小鹿正巧途经这里。它问：“小乌龟弟弟，你为何哭得这么悲伤呀？来，快把眼泪擦一擦。”

小乌龟说：“我穿过一片林子，走得好好的，可是我一来到这森林里就迷路了。小鹿哥哥，请你带我回家好不好？”

小鹿说：“我带你回家可以，可是我不知道你的家住在哪里呀。”

小乌龟说：“小鹿哥哥，你让我骑到你的背上，我来和你说我的家的方向。”

然后，小乌龟在小鹿的帮忙下，回到了自己的家。小乌龟说：“谢谢你小鹿哥哥，咱们交个朋友吧。”

小鹿说：“好啊，我从来没交过朋友呢。” 就这样，小鹿和小乌龟真的成为一对要好的朋友。

语文讲义练习六“学用字文句”中出现了一幅有趣的文字图画 ，让学生们看得出图画是由几个文字组成的，让孩子们照样子在田字格里把相应的字写出来。最后一拔高性的任务，让孩子们按照画面内容，发挥想象，编一个小故事，讲给大家听听 。 在一个繁星点点的夜晚，一只小乌龟走过一片林子，来到了丛林深处。

突然，它发现自己已经迷路了，于是它就大哭起来。这时，一只小鹿正巧途经这里。它问：“小乌龟弟弟，你为何哭得这么悲伤呀？来，快把眼泪擦一擦。”

小乌龟说：“我穿过一片林子，走得好好的，可是我一来到这森林里就迷路了。小鹿哥哥，请你带我回家好不好？”

小鹿说：“我带你回家可以，可是我不知道你的家住在哪里呀。”

小乌龟说：“小鹿哥哥，你让我骑到你的背上，

我来和你说我的家的方向。”

然后，小乌龟在小鹿的帮忙下，回到了自己的家。小乌龟说：“谢谢你小鹿哥哥，咱们交个朋友吧。” 小鹿说：“好啊，我从来没交过朋友呢。” 就这样，小鹿和小乌龟真的成为一对要好的朋友。

语文讲义练习六“学用字文句”中出现了一幅有趣的文字图画 ，让学生们看得出图画是由几个文字组成的，让孩子们照样子在田字格里把相应的字写出来。最后一拔高性的任务，让孩子们按照画面内容，发挥想象，编一个小故事，讲给大家听听 。 在一个繁星点点的夜晚，一只小乌龟走过一片林子，来到了丛林深处。

突然，它发现自己已经迷路了，于是它就大哭起来。这时，一只小鹿正巧途经这里。它问：“小乌龟弟弟，你为何哭得这么悲伤呀？来，快把眼泪擦一擦。”

小乌龟说：“我穿过一片林子，走得好好的，可是我一来到这森林里就迷路了。小鹿哥哥，请你带我回家好不好？”

小鹿说：“我带你回家可以，可是我不知道你的家住在哪里呀。”

小乌龟说：“小鹿哥哥，你让我骑到你的背上，我来和你说我的家的方向。”

然后，小乌龟在小鹿的帮忙下，回到了自己的家。小乌龟说：“谢谢你小鹿哥哥，咱们交个朋友吧。” 小鹿说：“好啊，我从来没交过朋友呢。” 就这样，小鹿和小乌龟真的成为一对要好的朋友。