部编版四年级下期末作文专项复习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 1.题目：我想发明.........
大自然蕴藏着无穷的奥秘，你从大自然中得到了哪些启发？想要发明什么？把它写下来。注意想象要合理，条理要清晰，语句要通顺。 2.习作风景线。
“最美不过家乡水，最亲不过家乡人”，你的家乡一定有许多美丽的风景：如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的田野……请选择家乡的一处风景，抓住特点，展开想象，将景物写清楚，写具体，表达真情实感。题目自拟。 3.习作天地。 题目：我的乐园
提示：湖畔、田间、广场……处处都留下了我们欢快的笑声，这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那里做什么？把你的乐园介绍给同学们吧。
4.面对不满一周岁的新冠肺炎患者小彤彤，护士们冒着被感染的风险进行二十四小时贴身护理，实在令人感动，让人敬佩。在学习、生活中你肯定也曾遇到过令你印象 深刻的人，或许是身有特长的同学，或许是严厉中带着温和的老师，或许是那一刹那就让你记住的陌生人......从中选择一个把他（她）介绍给大家，注意语句通顺，内容清楚，写完后，读读自己的习作，用学过的修改符号修改不通顺的地方。题目自拟。
5.我们正在慢慢长大,学会了做很多事情。把学会做这件事的经历、体会写出来，和同学们分享。习作题目是：我学会了
6.我们的生活中，奇思妙想会带来许多发明创造，你有什么奇思妙想呢？快来分享一下吧！
7.我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸 ”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。 8.习作。
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸 ”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情，字数不少于400字。 9.题目：我的“自画像”
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。你可以介绍自己的外貌、性格、爱好、特长等，也可以用具体事例来说明。 要求：①突出自己的特点；②书写规范、整洁。 10.习作天地。
家乡的田野、公园、校园……处处散发着迷人的光彩。请以“迷人的”为题,把你的所见所闻所想写下来吧！别忘了张开想象的翅膀，表达内心的感受哟！
答案
1.
我想发明多功能房子
我发明的多功能房子与现在的房子不同。我发明的多功能房了是由高级的不会碎塑料制成的。 如果你想住进去，只要用气筒打胀气，一所房子便耸立你眼前。你只要按一个门的开关，门便会自动打开，人进去后,门便会自动关闭。要是别人在外面把气放掉怎么办?不必担心,只有房子的主人才能把气放掉，因为主人的指纹已输入房子的微型电脑了。
房子里有许多按扭,如果你口渴了,想喝饮料,只要按一下饮料按扭,桌子上便会出现各种各样的饮料,随你挑;如果你饿了，只要按一下食物按扭 ，桌子上便会出现各种食物;如果你困了, 想睡觉，只要按一下床的按扭，一张软绵绵的床便会出现;如果这些你都不需要了，只要按一下收回电扭就可以了，如果你想搬走，只要把气放掉，叠好就可以了。可这桌子怎么办? 噢,忘了介绍，桌子也是由塑料而制成的，如果把房子打胀气，桌子也会形成,而且像石桌一样坚硬牢固。如果放掉气，桌子也会没气，变成软塑。这样,想在哪儿安家就在哪儿安家,既方便又实用。 2.
冬天的校园
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。 3. 在家乡，我觉得最美的地方就是我家的后院和山坡。 我家的后院里的玫瑰花，无比娇艳；高大挺拔的白杨树，像坚强的卫士守护着自己的家园；小鸟在树上欢快的唱歌；一群小鸭子在小塘游泳；一群小兔子在草地上欢蹦乱跳的玩耍。
我家门前有一条小河，河里有各种各样的小石头，可漂亮了，鱼儿在水里自由自在的游来游去，没有人去抓它们。
我家的山坡上有苹果树、梨树、核桃树，可多了。到了秋天，我们就能吃到香甜可口的果子；山坡上还有许许多多的小野花，有红的花、黄的花、白的花、紫的花，五彩缤纷，非常茂盛。
我和小伙伴们经常在山坡的果树林里捉迷藏，我可是玩捉迷藏的高手，每次我藏起来他们都找不到。我们还经常玩接力赛，我这么小，肯定比他们跑的慢，因为他们都是大家伙，所以把个子高、跑的快的跟我一对，哎！我真想让我的个子高点呀！这样他们就不会叫我“小不点”了。
我家的后院和山坡是我的乐园，那里有我的快乐，有我的自由、有我的童年、有我的梦想！啊！我爱我家乡的后院和山坡！ 4. 略 5. 略 6. 略 7. 略 8. 略
9. 我的‘自画像’
我的眼睛虽然小，但很有神，像天空中的明星在闪烁。一张小巧的嘴巴，蕴藏着丰富的表情，开心时，笑一笑，生气时，噘噘嘴，嘴巴上能挂起一个小油瓶。说出来的话有时让人忍俊不禁，有时又让人哭笑不得。 我的爱好是下围棋。当我看到电视上李世石对战阿尔法狗，结果以4比1惨败时，我便下定决心：长大以后要战胜阿尔法狗，为国人争光，所以我学起了围棋。自从我上了围棋兴趣班后，每一次围棋课我都听得非常认真。回来后，我还在电脑上跟作文。
别人下棋。记得有一次，妈妈出去买菜，临走前提醒我：“不要忘记把衣服放在洗衣机里洗。”我漫不经心地说：“哦，知道了！”后来，我在电脑上下棋，一盘接着一盘，早把妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。
平时我还乐于助人。有一天，学校里有一个同学摔跤了，我立刻把他背在身上，急忙送往医务室。校医查看他的伤势后说没有大碍，气喘吁吁的我顾不得擦去汗水，感觉比那位同学还高兴。
这就是我，你想不想和我交朋友，一起下围棋啊？ 10. 略
好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。
1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。
2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。
3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。
4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。 5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，班主任要及时进行纪律检查。同时根据班上的实际情况，拟定《德育评估细则》，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。
6.开好第一次家长会。开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。