附学生的读音是：fù xué shēng。
附学生的拼音是：fù xué shēng。
关于附学生的词语
上附下附 数学教学技术 视觉障碍学生的教学 数学教学原则 附节茸生 教学社会学 发现学习教学法 附学生 附影附声 学生学习权
关于附学生的成语
巨学鸿生 学书学剑 学非所用，用非所学 后生晚学 钜学鸿生 道学先生 扳龙附凤 学书不成，学剑不成 苍蝇附骥 新学小生
附学生的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释
⒈ 明清科举时代生员名称之一。明洪武初，生员虽定额，但不久即增广，不拘额数。至宣德时，以初设食廪者为廪膳生员，增广者称增广生员，各有一定额数。到正统元年，额外增取，附于诸生之末，则称附学生员，省称附生。清代凡童生入学者皆称附生，即秀才。附学生[fùxuéshēng]⒈明清科举时代生员名称之一。明洪武初，生员虽定额，但不久即增广，不拘额数。至宣德时，以初设食廪者为廪膳生员，增广者称增广生员，各有一定额数。到正统元年，额外增取，附于诸生之末，则称附学生员，省称附生。清代凡童生入学者皆称附生，即秀才。
二、引证解释
⒈ 明清科举时代生员名称之一。明洪武初，生员虽定额，但不久即增广，不拘额数。至宣德时，以初设食廪者为廪膳生员，增广者称增广生员，各有一定额数。到正统元年，额外增取，附于诸生之末，则称附学生员，省称附生。清代凡童生入学者皆称附生，即秀才。引：清福格《听雨丛谈》卷十一：“考此制准乎明季之法……其后添置名额，谓之增广生。又益置名额，谓之附学生。盖谓附於庠序，不更膳以廪禄也。”清俞正燮《癸巳存稿·释社》：“﹝官立社学﹞学生有五等，学生亦曰廪生，一也；增广生，二也；附学生，三也；青衣附学生，四也；社学俊秀生，五也。”⒈明清科举时代生员名称之一。明洪武初，生员虽定额，但不久即增广，不拘额数。至宣德时，以初设食廪者为廪膳生员，增广者称增广生员，各有一定额数。到正统元年，额外增取，附于诸生之末，则称附学生员，省称附生。清代凡童生入学者皆称附生，即秀才。引清福格《听雨丛谈》卷十一：“考此制准乎明季之法……其后添置名额，谓之增广生。又益置名额，谓之附学生。盖谓附於庠序，不更膳以廪禄也。”清俞正燮《癸巳存稿·释社》：“﹝官立社学﹞学生有五等，学生亦曰廪生，一也；增广生，二也；附学生，三也；青衣附学生，四也；社学俊秀生，五也。”网友释义：附学生，拼音fùxuéshēng，汉语词语，意思是清代凡童生入学者皆称附生，即秀才。汉语大词典：明清科举时代生员名称之一。明洪武初，生员虽定额，但不久即增广，不拘额数。至宣德时，以初设食廪者为廪膳生员，增广者称增广生员，各有一定额数。到正统元年，额外增取，附于诸生之末，则称附学生员，省称附生。清代凡童生入学者皆称附生，即秀才。清福格《听雨丛谈》卷十一：“考此制准乎明季之法……其后添置名额，谓之增广生。又益置名额，谓之附学生。盖谓附于庠序，不更膳以廪禄也。”清俞正燮《癸巳存稿·释社》：“﹝官立社学﹞学生有五等，学生亦曰廪生，一也；增广生，二也；附学生，三也；青衣附学生，四也；社学俊秀生，五也。”其他释义：1.明清科举时代生员名称之一。明洪武初﹐生员虽定额﹐但不久即增广﹐不拘额数。至宣德时﹐以初设食廪者为廪膳生员﹐增广者称增广生员﹐各有一定额数。到正统元年﹐额外增取﹐附于诸生之末﹐则称附学生员﹐省称附生。清代凡童生入学者皆称附生﹐即秀才。