八年级一班期末考试班级质量分析经过师生的努力，上学期期末考试已经结束，现就本次考试班级状况总结如下，便于总结经验、吸取教训，继往开来，迎头赶超，分析如下：
1、从整体情况分析（16个班）：班级总评排第1，均分409分。
2、从各学科分析：语文全校第一，英语第一，数学第一，物理第二，思品第一，历史第四，地理第一，生物第二。
3、从学生层面分析：优秀生数量虽不差，但质量亟待提高，尖子生还好，两人进入年级前10名，其中进步较为明显的有16人，尤其是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，分别在班内进步10-5个名次。有10人出现明显退步，特别是XXX、XXX、XXX、齐梦，成绩下降明显，班级整体成绩略微下降。
班级整体存在的问题
1.班级秩序虽稳定，但学生研究效率不高，尤其是课上听讲、回答问题的思维不够积极、活跃，整体氛围较为沉闷、死气。
2.优等生竞争意识不是太强，研究目标不明确，不能在班内起领头羊作用。
3.学生不会自立研究、复，表现在自课的利用率低下。
4、个别学生考前浮躁，有较重的厌学情绪。
5、少数学生在文明礼仪、一日常规方面起反作用。
下一步改进措施
1.结合劣等生家长和各科任老师，阐发优秀生不够优的原因，进一步为他们明白研究方针，提出更高要求，激活劣等生，增强他们之间的合作与合作，造就班内领头羊，使其动员全班的研究氛围。
2.结合家长和各科任老师，帮助退步学生分析原因、找出差距。
3.挖掘后进生的潜力，做好后进生的思想工作，帮助他们制订小方针
4.利用班会课，自课,英语课,慢慢引导学生学会自学、学会讨论、学会展示与交流，有意识地对学生进行研究方法和思维方法的引导和训练。造就学生发现问题、解决问题的能力
5.全班同学每人制订一张方针激励卡，放在自己的书桌上,常常激励自己.
6、抓好细节，关注问题学生，以关爱和尊重的态度对待早恋生。