师生见面会1主办方：时间：宿管会
一、主办单位……………………………………
二、承办单位……………………………………
三、活动背景……………………………………
四、活动目的……………………………………
五、活动时间……………………………………
六、活动地点……………………………………
七、活动对象……………………………………
八、活动主题……………………………………
九、前期准备和任务安排………………………
十、活动流程……………………………………十一、活动应急预案……………………………十二、后期工作……………………………………十三、活动经费……………………………………十四、活动要求……………………………………
电子高专师生见面会
一、主办单位：后勤服务中心宿舍管理委员会
承办单位：宿舍管理委员会
二、活动背景：新学期开始，宿管会又招纳了一批新的同学，
为宿管会协助后勤工作增添了得力的助手，也是宿管会今后开展工作的后备军。为了使大一的同学更能了解宿管会的工作，端正以后的工作态度，以及明确各个成员在以后工作中应尽的责任。
三、活动目的：自宿管会成立以来，一直在认认真真的协助
后勤中心开展工作，通过此次活动，使后勤老师更能了解宿管会这个组织的工作结构，同时，增进宿管会成员和后勤老师的认识和交流，为以后宿管会成员更有利的协助后勤中心工作奠定一个良好的基础，通过此次活动，增进宿管会新老成员的认识，提高各个成员及各个部门的团队协助能力。
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动对象：宿管会2011所有成员
七、活动主题：走进宿管，和宿管会一起成长
八、前期准备和任务安排：
1、活动总负责人：任男
2、活动宣传：
3、活动主持人：待定（串词自行准备）
4、出席人员登记负责人：
会场布置人员：
活动部人员：
文化部人员：
宣传部人员：
负责人：何,、王
5、清理会场人员：所有到场宿管会成员
6、现场拍照及写通讯稿人员：（相机自行准备准备）
7、活动材料采购人员：
8、饮水机、桌子、凳子准备人员：纪检部，主要负责人：活动部协助负责人：
9、活动教室筹借人员：
多媒体操作人员：
10、话筒音箱等（若在教室可能不允许用自带音箱设备，看
具体情况嘛！）东西准备人员：纪检部负责人：
突发状况处理人员：
11、各个活动道具准备：总务处负责人：
12、活动参与人员的统计：总务处
13、活动未到人员的通知：
活动反馈表准备：（张数大概50张左右）
（在此可以注明：具体人员可由主要负责人协调）
九、活动流程：
1、会场布置（材料：气球，彩条若干，盆景，花）
2、见面会所需材料和问卷准备好
3、邀请老师到场
4、主持人宣布活动开始
5、大二代表讲话：秦
6、活动环节：（将在进行了一个或两个活动后由廖讲7、活动具体安排：第一个活动：拍手
第二个活动：齐心协力
第三个活动：谁知我的心
第四个活动：数三十
8、文化部的成员负责拍照，总务处成员并对师生的一些
交流进行记录
9、活动结束后，（根据廖是否还在现场添加一个欢迎
老师离场）分发活动反馈表
10、主持人宣布活动结束
11、活动结束后集体拍照留恋
12、清理会场：所有到场人员
十一、应急预案（在活动要求中）
十二、后期工作
1、活动负责人和宿管会成员进行各种信息的反馈交流
2、参加此次活动的成员写一篇总结
3、收回反馈表和总结
4、整理材料，并交与办公室存底
十三、经费预算：用于会场布置及活动道具：气球（1大袋、彩条(若干)、卡片(180张)支出=
用于奖励：圆珠笔（40-50只）；笔记本（活动1：5-10本，活动2：6—12本，活动4:3本）支出=
总支出=
食品准备：橘子、糖果等、数量采购人员自行解决
十四、活动要求：
1、在此次活动中，被安排的到人员必须按时到场
2、所有成员必须注意公众形象，要以主人翁的态度，认真
负责自己的工作
3、希望各个部门在此次活动中互相互助，共同办好此动，达到此次活动的目的
3、各个活动指导人员必需对活动有深刻的理解，并准备相
应的稿子，不懂得地方可以向任男询问
4、各个活动主持人必须熟悉活动并做好相关准备
5、活动总主持要做好各个活动的衔接以及现场气氛的调6、活动之前，要对各个活动进行彩排和对时间的掌握，所6
做的工作有：1，像一些分组比赛的活动，要事先征集人数，并做好
统计和分组，活动之前先简单介绍这个活动，让他们提
前有个准备避免时间的拖延；2在第三个活动里，要各个部门推荐人上来，必须
态度端正，做事相对认真，以及善于思考的优先;3,对一些互动节目，需要表演的让一些人提前准
备，避免冷场的出现；4在排练节目时，要善于根据问题扩展问题，把
一些会出现的突发状况都考虑进去，并准备相应的解决十五、活动预计时间：2个小时
活动内容
互动环节：一分钟你能做多少事情
活动内容：计时一分钟，看拍手次数多少。
活动形式：开始，由主持人引出话题：一分钟能做多少事情之后，主持人随机抽取几个同学，让他们回答自己的想法。提问一分钟之后。主持人宣布拍手开始，并开始计时。活动结束后，主持人随机抽取几个同学，询问他们的数量，并选出班里拍手次数最多的同学。活动奖励：笔记本。
活动指导：刘
活动奖品发放：泰
活动时长：15MIN
活动主持人：待定
活动意义：提高每一个人的自信，和对自己的认知和认可，同时活跃大家的气氛，使活动快速进入主题
活动二（三）
活动名称：齐心协力
活动内容：吹气球
活动道具：气球、六张卡片(两张写有手，一张写有嘴，一张写有屁股，其余两张写有胳膊)，三张凳子
活动规则：首先，由主持人让他们（参与活动的人员，抽签决定）抽到嘴的同学负责吹气球，但不得用自己的手；两张写有胳膊的同学将用胳膊夹着气球到抽到屁股的同学的那里，放在凳子上，抽到屁股同学）将其压破。
活动标准：每组完成任务的时间（规定每组4个气球，先完成任务者获胜，但不的超越活动的总时间。
活动要求：每组6个人，不限组，按组来比赛
注：也可以根据场地的大小，来改变同时比赛的组数活动时常：30MIN（活动二十分钟+讲话十分钟）
活动人员：除工作人员外，所有到场的大一大二同学。活动指导：冯润
活动奖品：获胜组每人一个笔记本
奖品发放人员：廖
活动主持人：待定
活动意义：培养团队协作能力
活动三（一或二）
活动名称：谁知我的心
活动内容：首先，先假设一背景，先让活动参与人员分配任务，再9
让他们向各自的任务箱里添加工作元素（责任心、团队协作、求助外援）。由统计人员，统计各个部门分部分到的任务数量（举例：假设文化部有100个任务，他的分配如下：活动部：30、文化部：20、宣传部：10、红检部：20、总务处：20，这些数量是从各个任务箱里统计相加得到的，并及时写在黑板上，分配任务结束后，让代表各个部门的活动参与人员向写有活动，文化部，宣传部，总务处，红检部的五个箱子里，添加工作元素。数据统计人员，并及时做好统计，并写在任务之后。
活动规则：1、在分配任务时，每人手里都有13张写有不同数量的任务卡片。
2、再添加工作因素时，每人手里都有五张写有责任心的卡片，五张写有团队协作的卡片，五张写有求救外援的卡片，并且，每个人只能放十一张卡片。
活动背景：突然接到上级的通知，宿管会要协助后勤完成一次很繁重的任务，并且任务的分配人员是我们部门的人。各个部门分到的任务必须要再规定时间内完成
活动中主持人工作：强调任务的繁重和必须在规定时间内完成
活动道具：17张写有不同数量的卡片（5份）
五张责任心卡片，五张团队合作能力卡片，五张求助外援的卡片（5份）、五个写有各个部门名字的箱子
活动结束后：有廖对数据进行分析，并对活动结果进行10
评价和指导
活动奖品：每人一支圆珠笔
奖品发放人员：廖，秦
发放要求：按部门来发放
活动时间：50MIN（活动二十分钟+讲话三十分钟）注：此活动还可以根据廖讲话内容延长
目的1：要考察他们对待工作地积极性，不是推来推去，第二，考察他们的做事态度，有的人做事没有责任心，或者只想借助外援，我就是想通过这样的一个引子引出廖讲话的主题：交大一新成员怎样做事，做事态度，以及为他们以后走向工作做一个指导。由于大一新生在这个阶段是个迷茫期，急于培养自己的能力，希望廖能给大一的大学生生活做一个很好的引导，并且让他们明白选择的含义及重要注：廖对数据的分析是对下面讲话的引出，这是讲话的原因，这样才能更有效地引出引出廖下面的讲话，也可以说是对症下药
活动四（异议中。。。。）
活动名称:数30
活动意义：开发智力
活动内容：随机抽取2个同学，由任意一个同学开始数数从1开始，每个人可以数最多3个数字可以少于3个然后下一个同学接着数。就这样循环，谁数到30这个数字谁就接受11
惩罚出个自己的节目（他自己选）节目结束后给予被惩罚者奖励奖励笔记本
活动时间：15MIN
活动数组：3组
活动主持：待定
注：此活动可以根据时间来调整，如果太晚，就取消
注：此活动结束后，总主持人根据现场情况准备一个欢送会，感谢廖的参与以及对大家到位的指导，集体欢送廖；
宣布活动结束。