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冀教版八年级生物(下册)期末试卷及答案一

来源:微智科技网


冀教版八年级生物(下册)期末试卷及答案一

(时间:60分钟 分数:100分)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( ) A.扦插

B.压条

C.嫁接

D.播种

2、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是( ) A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的 B.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的 C.“龙生龙,凤生凤”是对遗传现象的生动描述 D.长期进行户外劳动的人,其子女的皮肤一定黑

3、据调查,我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是( )

A.成像在视网膜前方,宜配戴凹透镜

B.近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关 C.尽量不佩戴眼镜,以防止近视度数增加

D.患近视的人老了以后也可能患老花眼(远视眼)

4、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是( ) A.生物影响环境 C.环境影响生物

B.生物适应环境 D.环境适应生物

5、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是( )

A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b” B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大 D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜 6、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于( ) A.线形动物、节肢动物、环节动物

B.环节动物、节肢动物、腔肠动物 1 / 9

C.线形动物、环节动物、扁形动物

D.线形动物、哺乳动物、软体动物

7、下列消化液中不含消化酶的是( ) A.胰液

B.胃液

C.胆汁

D.肠液

8、如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉 B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血

C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血 D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在a处扎上胶皮管 9、下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( ) A.光线较弱时用大光圈,并用凹面镜对光

B.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多 C.观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过 D.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开

10、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是( ) A.12对

B.12条

C.6对

D.6条

11、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:( ) A.腌制食品的盐水中 C.刚煮熟的食品中

B.抽真空的罐头食品中 D.流通的货币上

12、下列有关桑蚕的叙述,正确的是( ) A.在桑蚕的发育过程中,吐丝的时期是蛹

B.与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓 C.探究“桑蚕的取食行为”时,实验前一天要定时喂食蚁蚕

D.黄足桑蚕与白足桑蚕杂交,后代全是黄足桑蚕,这说明黄足是显性性状 13、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸

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③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A.①②

B.①②③

C.④⑤

D.①②③④

14、绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是( )

A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。 B.甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。 C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用。

D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点。 15、下列生物中不是用孢子来繁殖的是( ) A.木耳

B.蘑菇

C.霉菌

D.乳酸菌

16、用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是( ) A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色 B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长 D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异 17、血红蛋白的特性是( ) A.易与氧结合,也易与氧分离 C.易与氧结合,不易与氧分离

B.不易与氧结合,也不易与氧分离 D.不易与氧结合,易与氧分离

18、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为( ) A.某些细菌寄生在动植物体内 C.有些细菌和真菌与动植物共生

B.腐生细菌分解动植物的遗体 D.细菌微小,结构简单,分布广泛 3 / 9

19、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( ) A.地球上所有生物能够生活的地方 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部

C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D.地球上所有生物的总称

20、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是( ) A.管壁的内面有瓣膜 B.管壁较薄、弹性小

C.管内血液由近心端流向远心端 D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红

21、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:( )

A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水 C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐 22、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( ) ①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。 A.①④③

B.③④②

C.①②③

D.①④②

23、鲫鱼游泳时动力来自于( ) A.胸鳍的摆动 C.腹鳍的摆动

B.背鳍的摆动 D.躯干部和尾部的摆动

24、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是( ) A.温度

B.阳光

C.土壤

D.空气

25、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征( ) A.生物的生活需要营养

B.能对外界刺激作出反应 4 / 9

C.能生长和繁殖

D.能进行呼吸

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、珊瑚虫等动物的特征是,有口无____________, 这些动物称为__________.

2、大多数绿色开花植物依赖于动物的传粉,说明动物能促进植物的__________。

3、人体的骨骼肌有600多块,每块骨骼肌包括________和________两部分。骨骼肌收缩或舒张时,牵引________绕着关节活动,而产生躯体运动。 4、在鸡蛋的结构中,__________内有细胞核,是进行胚胎发育的场所。在鸟卵的钝端有__________,内部贮存有空气,供给胚胎发育所需要的氧气。 5、鸟的主要特征是:体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力,身体内有__________,体温__________。

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验.请仔细阅读,回答问题:

(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了_______作用.同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片.

(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊.

(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3﹣4小时.C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是_____,该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生

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的.

2、男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。请据图回答:

(1)男孩听见大吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是________。在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________;发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。

(2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是________,因为与________有关,是人类特有的反射。

3、人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。据图回答:

(1)外界吸入的氧气经过甲的气体交换,使血液变成含氧丰富的______血,最先到达丙中的[_____](填序号),再由与心脏相连的_______(填血管名称)输出,到达丁后供细胞利用。

(2)从外界获得的淀粉,在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁,依次经过的结构顺序是:乙→______→_____→______→丁

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(用“甲”、“丙”作答)。

(3)丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用,排出____、多余的水分和无机盐等。

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究,请分析回答:

①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀; ②将5个玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶; ③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;

④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如图柱形图所示:

(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_____的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。

(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____。

(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_____步骤。 (4)本实验的变量是_____,实验中玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等条件必须_____(填“相同”或“不相同”)。

(5)根据实验结果,制作酸奶的适宜温度是_____℃。

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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、C 2、C 3、C 4、A 5、B 6、A 7、C 8、D 9、B 10、B 11、D 12、D 13、D 14、D 15、D 16、B 17、A 18、B 19、C 20、C 21、C 22、D 23、D 24、A 25、C

二、填空题(共5个小题,共10分)

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1、肛门 腔肠动物 2、繁殖分布

3、肌腹 肌腱 骨 4、胚盘 气室

5、被覆羽毛 翼 气囊 恒定

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、蒸腾 导管 二氧化碳 氧气 光

2、反射弧 耳蜗 大脑(大脑皮层) 肾上腺素 5晶状体 件反射 语言文字(语言中枢)

3、动脉 ② 主动脉 乙 丙 甲 丙 过滤 尿素四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、乳酸菌 无氧 防止其它杂菌污染 接种 温度 相同 40 9 / 9

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