幼儿园集体备课教案(第七周)
活动名称 备课教师 班级 活动目标 大班 小鸡蛋，大变化 授课时间 领域 授课教师 年 月 日 美术 1. 观察鸡蛋外形特征，能大胆地借形想象。 2. 能利用身边的材料对作品进行装饰。 活动准备 1.课件。 2.自备鸡蛋壳若干。 3.准备彩纸，剪刀，胶水，超轻粘土，水彩笔。 重点 难点 活动过程 用鸡蛋壳尝试进行创作。 用蛋壳造型作画。 一、播放课件，引导幼儿观察课件中的图片 1．请小朋友看一看课件中的图片是用什么做出来的？ 2．请小朋友想一想，要把鸡蛋变成这样需要哪些辅助材料？ 二、教师引导幼儿进行鸡蛋造型讨论，激发幼儿进行想象的兴趣。 1. 请小朋友想一想，还能把鸡蛋变成什么？ 2．想一想你可以利用哪些材料？这些材料可以怎么使用？ 三、幼儿创作，教师进行指导。 1．请小朋友先想一想，看一看，能把鸡蛋变成什么样？ 2．首先要考虑把鸡蛋做成什么，然后根据你想出来的造型再去准备辅助材料，用什么东西做眼睛，耳朵和脚丫，都要想清楚。 3．大家做的时候一定要轻轻的做，不要拿东西用力戳鸡蛋。 4. 鼓励幼儿大胆的尝试，使用更多的美术材料进行创作活动。 5. 提醒小朋友，在创作的创作的时候，要注意每次取粘土等材料要适量，一次不要拿很多，不够再拿，同时还要注意保持桌面的整洁 四、教师小结。 1. 请小朋友来说一说，你用的什么材料？把鸡蛋变成了什么？ 2. 大家把作品放在一起，小朋友一起来欣赏一下，说说你最喜欢谁的作品，为什么？ 活动反思 幼儿活动兴趣高，能积极投入活动。在创作过程中也表现出了较好的合作精神。幼儿的造型能力也有所提高。活动效果还是不错的。 审核时间 已查阅 年 月 日