2020最新人教四年级数学下册解决问题专项练习题
1. 在○里填运算符号，在横线里填数． （1）x＋0.7=2.3
解：x=2.3 ______ ______ x=______
（2）x－0.95=1.05
解：x=1.05 ______ ______ x=______
2. 2010年第六次全国人口普查显示， 北京市等4 个直辖市的人口情况如下表：
哪一个城市人口最多？
3. ①4与0.4的和的25倍是多少？②8个0.5的和减去1.5的1.2倍，差是多少？
4. 买一支铅笔用了0.56元，买10支铅笔用多少元？买100支、1000支呢？
5. 一堆煤，原来每次运8吨需要14次才能运完，现在每次运7吨需要多少次才能运完？
6. 读出横线上的数， 再省略“亿” 后面的尾数写出近似数
我国有丰富的石油资源，基础储量大约是3239680000吨
7. 下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量．
（1）哪两天卖出的苹果同样多？哪一天卖出的苹果和橘子同样多？ （2）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？ （3）你还能提出什么问题？
8. 奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个。将他们的成绩绘制成统计图。
从图中你能获得哪些信息？
9. 解决问题：
某年我国生产水泥995000000吨，请把这个数改写成用“亿吨”作单位的数，再保留一位小数。
10. 解方程． （1）x＋303=428 x=______
（2）x－4.61=9 x=______
11. 指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？
12. 一个篮球88.5元，一个排球比一个篮球多6.50元，一个足球比一个排球少12.40元，一个足球多少元？
13. 告知有一个七位数，个位上的数是2，百位上的数比个位上的数多3，百万位上的数是个位上数的2倍，此外组成这个数的数字还有3个1，其余各位都是0，且这个数读的时候不读出零，这个数是多少？
14. 下面是一个病人的体温记录统计图。
看图回答下面问题：
（1）这种统计图是______统计图。
（2）护士每隔______小时给病人量一饮体温。
（3）这位病人的体温最高是______摄氏度，最低是______摄氏度。 （4）病人在6月2日12时的体温是______度。 （5）图中的横虚线表示______。
（6）从体温看，这位病人的病情是在恶化还是好转？
15. 张平在一次期末考试中语文、英语的平均成绩是97分，语文、数学、英语三科的平均成绩是95分。张平这次考试的数学成绩是多少？
16.
（1）
（2）
17. 实验小学四年级四个班参加植树活动，第1天植树180棵，第2天植树200
棵，第3天植树220棵，这三天每个班级平均植树多少棵？
18. 崂山小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克？
19. 甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度是240米/分，乙的速度是220米/分。经过多少分钟甲第一次追上乙?
20. 学校宣传栏上有一块长0.9米，宽0.8米的玻璃碎了，需要更换多大的一块玻璃？
21. 选一选． （1）x＋25=125 （2）x－25=125 （3）x－125=25 （4）25＋x=125
22. 图上（6，2）和（2，6）表示的位置相同吗？
23. 某小学学生向汶川地震灾区踊跃捐款，请根据下图填空．
（1）______年级的捐资金额最多，是______元．
（2）六个年级捐资金额这组数据的中位数是______元． （3）二年级捐资金额是四年级捐资金额的______%． （4）四年级捐资金额比五年级少______%．
24. 甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米？
25. 请问2班优秀的人数是1班不及格人数的几倍？
26. 明明从学校图书室借了一本书，开始每天看12页，10天只看了全书的一半，为了能按时还书，以后每天要多看3页，还要几天看完？
27. 李叔叔家有一片苗圃，如图。
（1）李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大?
（2）当b=45时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大?
28. 批发市场某种玩具的价格如下表： 商品数量/件 1～50 51～100 100以上 每件单价/元 10 9 8 甲、乙两人都准备购买这种商品．甲有240元，乙有720元． （1）甲可以买多少件这种玩具？
（2）如果甲、乙合在一起购买，他们最多各可以买多少件这种玩具？
29. 小丽和小明去买同样的笔记本，小丽买了5本，他们总共花了24元，小明比小丽多花了4元，问小明买了多少本？
30. 我是小小统计员，四年级一班同学阅读课外书数目统计表： 组别 一组 二组 三组 四组 合计 数量 20 38 62 76 （本） （1） 把统计表填写完整。 （2）根据统计表中的数据完成统计图。
（3）一个格代表（ ）本，四组阅读课外书的本数是二组的（ ）倍。 （4）你还能提出什么问题？（提一个问题并解答）