作者： 于平作者机构： 不详
出版物刊名： 南京艺术学院学报：音乐与表演版页码： 57-62页
主题词： 舞蹈教育 舞蹈教学 手段 历史回顾 效能 普通教育 学理 向度 展望
摘要：在全面推进素质教育的教育改革大趋势下，我们的舞蹈教育也面临着两个向度的问题需要思考：一是在我们的早期专业型舞蹈教育制度中，如何培养学生的综合素质和创新能力；二是面对普通教育中的普及型舞蹈教育，如何开发舞蹈作为一种美育手段的潜质与效能。这迫使我们对舞蹈教学理论的研究作一历史回顾，并在此基础上去展望我们舞蹈教育教学改革的前景。