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第6单元 表内乘法（二）
第8课时 解决问题
【教学内容】：课本P84，例题5 【教学目标】：
1. 学会用两步以上计算来解决实际问题；
2. 理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。
3. 培养学生的观察能力及解决问题的能力。 【教学重难点】：
重点：学会用两步以上计算来解决实际问题；
难点：理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。
【教学过程】： 一、导入新课
201班同学准备去参观科技馆，但是他们遇到了一些困难，我们一起去看看吧。 二、学习新知 1、出示例题 2、理解题意
谁来说说，你知道了什么？ 知道有2名老师和30名学生。 问租这辆车能不能坐下。 3、解决问题 怎样解答呢？
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看看车上有多少个座位。 你准备怎样计算座位的个数呢？ 学生思考、交流、汇报。 4、检查 解答正确吗？ 2、
小结：同一个问题，为什么有不同的解决方法呢？
三、巩固练习 1、完成做一做。
2、完成练习二十一第3题。 四、总结 【教学反思】：
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