黄市学校学校发展规划
为促进学校健康、和谐、可持续发展，进一步深化教育、教学改革，不断 提高办学水平，全面提高教育教学质量，学校必须放眼未来，抓住机遇，与时 俱进，争创一流学校，特制订三年发展规划。 一、黄市学校情况简介
黄市学校学校是一所九年一贯制学校。学校占地面积 10200 平方米，建筑面积 2600 平方米，是一所整体布局合理、育人环境优美、文化氛围浓厚的学校。 学校各项基础设施基本完善。学校有多媒体室、微机室、图书室满足了广大师 生成长和进步的发展要求。学校现有学生 500 余人，专任教师 30 多人，中高级 教师 10 人，并有多人次得到各类表彰奖励、获得多种荣誉称号。
学校确立了“以人为本，全面实施素质教育”的办学思想，努力促进全体学生 全面发展、个性发展，使每一位学生成为终生乐学并适应未来社会的有用之才。 提出了“阳光教育，和谐发展”的校训。坚持将教育教学管理与学校的稳定发 展紧密结合，制定了适合学校发展、教师提高、学生进步以及家校沟通的一系 列办法和措施。学校教育教学秩序井然，成效显著。 二、指导思想
以党的十六大、十七大精神和理论、“三个代表”重要思想为指针，全面 贯彻教育方针；坚持依法治校、以德治校，不断推进课程改革，全面实施素质 教育。
三、总体目标
根据学校及地区的具体实际，构思学校三年发展的总体目标为：进一步优化办 学条件：精心打造富有特色的校园文化；大幅度提升教职员工的综合素质，建 立一支适应教育现代化，适应学生发展需求的高素质教师队伍；全面提高教育 教学质量。
（一）管理总体目标
办学方向和目标：全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以人 为本，师生素质协调发展的管理理念，调动一切积极因素，在学校管理、师资 队伍、学生素质、学校硬件、教育质量等方面有很大的提高。 （二）学生培养目标
指导学生学会做人、学会交往、学会学习、学会健体、学会审美、学会创造， 拥有健全人格。注重素质教育，激发兴趣，培养个性，让学生具有积极乐观的 生活态度，健康全面的发展，成为合格的建设者和人。 （三）工作目标 1、领导班子建设
按德才兼备的原则，选拔和任用干部，努力打造一个职责分明、分工明确、团 结协作、作风民主、廉洁自律、开拓创新，具有现代教育思想、按教育法律法 规办事的、能运用先进管理方法和手段实施管理的领导班子。 2、教师队伍建设
抓好师德师风建设，努力创设浓郁的学习氛围，扎实抓好师资队伍建设；抓好 骨干教师的送培工作，充分发挥骨干教师的辐射作用，促进教师队伍建设的现 代化。
3、德育工作
打造更加有助师生发展的人文校园、平安校园、绿色校园，努力构建良好的和
谐的学校德育文化，营造优良校风；使每位受教育者成为有良好的道德品质、 文明意识，具有健全人格、良好行为习惯和个性心理品质，能适应社会发展需 要的合格的公民；建立一套较完整的德育工作管理体系，构建德育工作的平台， 进行德育研究和推广工作，力争学校德育工作再上一个新台阶。 4、教学工作
以校本教研为突破口，促进教师专业成长，提高课堂教学效益，全面提升教学 质量；切实加强教育教学工作，以学生的发展为基本出发点，积极实践研究， 使学生能更快、更易的适应不同阶段的学习生活。 5、体卫艺工作
，开展形式多样的学生艺体活动，丰富学生的业余生活，提高学生的身体素质； 办好每年的春季运动会，选拔优秀队员组建学校运动队，开展科学系统的训练， 力争在县学生运动会上取得良好的成绩；抓好健康教育工作，做好晨检，建立 卫生防疫层级上报等制度，确保卫生防疫工作正常开展，不出现重大事故。 6、工会及后勤工作
开展丰富的教职工活动，建好教师之家，力争使每个教师都能享受到家一般的 温暖；做好校务公开工作，开好教代会，使每个教职员工都能行使应有的权利。 使后勤管理工作更加规范、有序，力争节能、高效。 四、分阶段规划目标
（一）第一学年发展规划
1、努力建成一支团结民主、勇于创新、业务精湛、沟通顺畅、治校有方的学校 管理团队。
2、逐步形成我校特有的评价模式。争创县星级管理学校。
3 做好校骨干教师的培养工作，做好第二批县骨干教师的送培工作。
4、有针对性的开展现代教育技术培训活动，使每一个教师都能较熟练的使用多 媒体、电脑、幻灯机、DVD、投影仪等现代教育技术设备，以提高课堂教学的 效益。。
5、加强班主任队伍建设。加强对学生良好行为习惯的培养。向全校师生征集学 校的校训、校歌，使其更贴近我校的实际，增加认同感，以此为依托形成我校 良好的校风、学风。开展丰富多彩、积极有趣的校园文化活动。加强校园文化 建设，争创县级绿色学校。
6、进一步优化办学条件，使学校能适应并满足开展课程改革、实施素质教育、 学校不断发展的需要
7、做好体育卫生安全工作，抓好课间操和眼保健操的组织、训练、管理工作， 加强训练争取出成绩；坚持做好晨检，做好卫生防疫工作。加强师生的安全培 训，提高安全意识，力争不出现大的事故。 （二）第二学年发展规划 1、，学校管理实现科学化、制度化、规范化。逐步实现教育和教学，教职工和 学生综合素质等量化目标管理。
2、继续加强校本教研，促进教师专业成长，提高教师教育教学水平，提升课堂 教学质量；
3、继续加强校园文化建设，打造和谐、美观、舒适、富有教育意义的文化特色； 继续加强学生行为习惯教育、礼仪教育，促使每个学生谈吐文明、行为得体、 健康向上。
4、继续改善办学条件，为全体师生创造更加舒适的工作、学习环境。
5、继续做好体育卫生安全工作；抓好体育课课堂常规，加强体育训练的系统性 和针对性，加强训练争取出成绩，逐步形成训练制度；抓好健康教育课的开展， 组织教师自编教材；坚持做好晨检，做好卫生防疫工作。加强师生的安全培训， 提高安全意识，力争不出现大的事故。 （三）第三学年发展规划
1、充分发挥其专业引领和辐射作用。加强教师队伍建设，积极做好校级培训及 上级培训的送培工作，加强青年教师的培养，打造我校的“名师”队伍。 2、、校本课程的研究和开发有重大突破，教师在各级各类刊物上发表的文章篇 数、各种比赛中获奖的人数都有所增加。
3、开展丰富多彩的活动，创办富有我校文化特色、具有传承意义的大型活动。 办好 “体育节”。
4、引领学生自主发展，健康成长，完善德育网络建设。以现代教育理论为指导， 创建“主体参与——自我体验型”德育模式，凸显学生的主体地位，形成教育 成果。
5、抓好现代教学设施的更新与添置以及维护、维修工作。 五、如何实施
（一）努力提高总体办学水平，改善和提高办学条件。
抓住发展契机，整合社区资源，总体提高办学条件。进一步改善学校的硬件条 件，使学校的整体布局更加科学美观，为全体师生提供更好的环境。
（二）以提高教师队伍的整体素质为目标，建设适应新形势发展需要的教师队 伍。构建一支理念新、教法新、勤学习、善反思、会研究的高素质教师队伍。 1、倡导奉献精神和为人师表的职业精神，做好每年的暑期政治学习工作和教师 继续教育工作。
2、积极选派骨干教师参加县级培训及校本培训，并积极发挥他们的专业引领和 辐射作用，全面提高全体教师的综合素质和教学水平，加快新课程理念向教学 行为转化的过程。
3、建设一个思想强、作风硬、技术精、管理能力强的领导班子，实现教育管理 科学化、制度化、现代化。
（三）促进教育观念的更新，全面提升教育教学质量。
1、积极探索自主高效的课堂教学模式；以上合格课、达标课、优质课为手段， 强化校本教研，促进教师教学水平的提高。
2、切实加强教育教学工作，建立学生档案，及早做好提优辅差工作，与家长 加强联系，以实现大面积丰收；组织校内骨干教师开设专题讲座，出一些有针 对性的习题，用团队的力量共同提高学生的学习成效。 （四）加强和改进德育工作。
1、充分发挥德育领导小组的职能作用，针对学校德育工作出现的新情况、新问 题，在全面反思、调研的基础上，突出重点，科学规划，认真研究改进问题的 新方法、新举措，不断提高管理水平，引领学校德育工作健康发展。
2、组织教师开展德育法规、文件等的学习；大力推进班主任队伍建设，有计划 的开展班主任培训活动，提高班主任的工作技能，加强对班主任工作的督查。 3、深入开展爱国主义教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观；深入开展 “文明礼仪”主题教育活动，积极营造文明礼仪教育氛围；培养学生良好的学 习习惯和行为习惯；加强心理健康教育，培养学生健全的人格；加强学生的安 全、法制教育，确保每一位学生健康成长。
4、加强校园文化建设。充分挖掘校训、校歌、校风、教风、学风的育人作用， 培育师生“文明、善学、博学、多思”的精神。办好校园电视台、校园广播站、 橱窗及学生刊物；积极开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动。
5、创建学校社会教育协作体系，广泛开展文明共建活动；依托校外教育资源， 有计划的开展校外教育活动，让学生在体验中提升素养。
6、加强德育科研工作。加强教师科研知识的培训，提高教师的科研能力；建立 科研成果展示及论文评选、交流制度，大力推广最新的研究成果，为德育工作 的开展提供指导。
7、着力打造我校德育工作特色。将学校德育特色工作的创建任务分解到各部门、 各科室，确保创建活动全面推进，不断总结成功的经验，改进存在的问题，使 之成为特色。 （五）、有计划的开展丰富的学生体育活动；抓好体育课课堂常规，加强体育训 练的系统性和针对性；办好春季运动会。加强运动员的科学训练，争取在上级 组织的比赛中取得好成绩；抓好健康教育课的开展，有针对性的对学生进行教 育；加强师生的安全培训，提高安全意识，力争不出现重大的事故。 六、保障措施
1、实行按部门、职责的分工负责制，并分层、分项制定相关的实施方案、计划， 逐步分期实施。
2、通过家长会、家长学校家长委员会等形式搞好学习宣传，提高对学校推进素 质教育和实施发展规划的认识，调动校内全体师生的积极性，开发校内外资源， 推动学校规划的实施。
3、以人为本，充分调动各种积极因素，激发广大教职工的主人翁意识。尽心尽 力关心教师提高教师的生活质量。做好教师心理健康教育工作，疾病预防工作， 提高教师办公条件，改善教师办公环境，团结教职工齐心协力同心同德。 4 创设良好的校园文化环境，提高办学规范化程度，达到校内、校外的协调统 一。进行校园净化、美化、绿化的改造工程，将学校建设成为绿色环保、和谐 及安全的校园。
5、针对各阶段目标完成情况制订相应的监控评价方案，并落实对责任人的奖惩 措施。