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部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》课后作业及答案

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部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》课后作业及答案

一、 看拼音写词语。

nǎi nai bái zhǐ shí wù shēng huó

gōng píng gǎn xiè

二、 把下列词语补充完整。

华夏(_____)(_____) (_____)(_____)大地 (_____)(_____)奔腾 世界(_____)(_____) 三、 比一比,组词。

都(__________) 令(__________)

jí máng fēng chē

炎(_____)子(_____)

巍巍(_____)(_____)

民族(_____)(_____)

图强(_____)(_____)

次(__________) 居(_________)

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者(__________) 邻(__________) 吹(__________) 古(_________)

四、 选词填空。

注视 仰视

(1)榕树非常高大,我们必须(______)才能看到它那像大伞似的树冠。

(2)我目不转睛地(______)着蚂蚁的一举一动。

依靠 可靠

(3)告诉大家一个(______)的消息,这次比赛我们班荣获了校级一等奖。

(4)我们班在校级比赛中荣获了一等奖,这是(______)全班同学一起努力得来的。

五、 读一读,连一连。

早起勤耕作 不能成方圆 欲穷千里目 为有暗香来

九九加一九 耕牛遍地走 千山鸟飞绝 更上一层楼

不以规矩 归来戴月光 遥知不是雪 万径人踪灭

六、 根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

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1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”是怎样认为的?在文中找出相应的句子,写下来。

______________________

2、“免费的特快列车”是指什么?

______________________

3、文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁?

______________________

4、“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?

______________________

七、 读文段,完成练习。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀!

1.将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗 ②擦 ③跳 ④伸

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2.“免费的特快列车”指的是_________。

3.早上醒来,“我”做的事情有伸懒腰、______、_______,还有可能会去旅行。

4.从这段话可以体会到当一只小虫子(____)

①一点儿都不好。

②还真不错。

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1、奶奶 白纸 食物 生活 公平 感谢 急忙 风车

2、儿 女 黄 孙 神 州 中 华 万 大 同 奋 发

3、都市 命令 其次 居住 作者 邻居 吹牛 4、仰视 注视 可靠 依靠

5、

6、我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”

我觉得当一只小虫子还真不错。 狗 屎壳郎、螳螂、天牛。蟋蟀,因为夜晚的时候,“我”会在草地里唱歌。

7、

5 / 6

马 团 结古代

“我”是一只 1.④ ① ② ③

2.狗

3. 洗脸 擦亮触须

4.②

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