土壤地理学实验报告
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实验课名称： 土壤地理学 实验项目名称：土壤ph值得测定 学生班级： 13级地科 学生姓名：刘静静 一、 实验目的 掌握测定土壤ph的方法，从而理解ph值是影响土壤肥力，土壤形成，土壤属性的重要因素。 二 实验过程： 1称土：称取0.25mm的风干土样5g，置于25ml烧杯中。 2浸提；用量筒取25ml五二氧化碳的蒸馏水，加入烧杯中。 3搅拌：用玻璃棒搅拌约1-3分钟，静置半个小时左右，澄清。 4测定：用ph玻璃电极的球插到悬液下面，轻轻摇动，使电极电位达到平衡，，随后将甘汞电极插到清夜中，按下读数开关进行ph值测定。 二、 三、 实验材料： 0.25g土，蒸馏水 实验仪器及药品：phs-2型酸度计，ph玻璃电极，搅拌棒，烧杯，电炉 Ph4.01的酸氢钠溶液，ph9.18标准缓冲溶液，ph 五、实验结果与分析： 实验结果：20°温度下的土壤ph值为8.06 分析;土壤偏碱性，因为土壤取于河南偏北的周口地区，全国土壤由南到北ph值由酸性到碱性的分布规律，故土壤呈现碱性 六、实验作业： 1 用后仔细清洗，防止被测液粘附在电极上而污染电极。清洗电极后，不要用滤纸擦拭玻璃膜，而应用滤纸吸干, 避免损坏玻璃薄膜、防止交叉污染，影响测量精度。缩短测量时间，用后仔细清洗，操作过程中避免酸碱蒸汽进入 2土壤中富含多种矿物和有机质，在环境中受到降水量的影响，土壤溶液中的酸碱反应不同，会导致土壤中ph值得不同，由南到北，由酸到碱 3土壤固相相处于平衡的土壤溶液中，通过氧化还原缓冲等作用，调节土壤中的酸碱度达到平衡， 土壤酸碱度对土壤肥力及植物生长影响很大，北方不少土壤pH值大，南方红壤pH值小。因此可以种植和土壤酸碱度相适应的作物和植物 教师评分 教师签名 日期