员工岗位能力评价表员工姓名考评小组入岗日期评估人姓名与被评估人关系考评周期行为表现能够坚持原则，维护公司利益品行对承诺的事情，积极、主动落实，深受大家信赖诚信不畏强势，敢作敢当，勇于承认错误正直立场明确，言行一致，无自私自利现象能客观、坦诚地提出意见或建议，不夸大或缩小事实二、被评估人能力素质评价：评价D（差）C（中）3分日常工作无需指示，但新任务需督促B（良）4分主动开一、被评估人品行评价：（如有一项评估内容为差，视为品行不合格）。内容（ ）差 （ ）一般（ ）差 （ ）一般（ ）差 （ ）一般（ ）差 （ ）一般（ ）差 （ ）一般类别序号指标描述指标2分无详尽指示、无人监督下的工作能力承担责任，而不是设法逃避只能照章行事，需不断督促1主 动性责 任感积 极性协 作性纪 律性2应付工作且经常推卸责任责任心一般，不能主动承担了解自己的职责任心
工 作 态 度3一般的工作能主动承担,积能主动承担并即使困难的工作，也有工作就互相推诿，不积极主动极完成,难度大的工作不敢对一些难度大的工作也主主动承担，积极去完寻求问题的解决方案承担动承担,但效果一般成与他人在工作上的协个人主义严重，不能良好配合他多方督促时才能配合他人工主动配合或协人工作作，且效果较差工作作程度提示、要求下能够遵守纪律能自觉遵守各自我约束力及是否违自我约束差、时常出现违纪现象和规章章反劳动纪律对上级领导安有时服从领导安排，有时上快速反应，确保上级经常不服从领导安排，对上级安从性较好，适时监督、检级领导安排的工作执行不到领导安排的工作准确排的工作经常执行不到位查，执行上级领导安排的位无误执行工作基本到位456执 行力工作态度一类别满分为30分 工 作 能 力123专业知识工作方法工作经验判断能力坚 韧性协调沟通岗位必需专业知识的岗位必需及相关的专业知识掌握掌握岗位相关知识，但运用掌握岗位相关甚少过于机械化灵活运用掌握程度解决问题的形式、途单一、呆板，方式不合时宜径由工作实践积累的知基本无经验可谈识或技能对事物、现象的甄别各方面判断力都很一般与断定的能力工作是否持之以恒工作经常半途而废方法基本得当，但过于生硬方法得当，富有工作经验，但过于经验主工作经验丰富义有效发挥只能判断一些简单事物、现具备综合分析象力，对工作有所帮助无特殊原因可以完成工作想方设法完成456处理公共关系能力、工作中始终处于被动局面交际能力如何虽不影响工作，但沟通不够协调、沟通方主动力
710应变能力系 统性创 造性适应能力对突发事件的处置应变能力差，面对突发事件束手偶尔出现处理不当的情况无策可以面对突发正确处理是否能从全局着手观无全局意识，孤立、片面看待问全局观念不浓，工作不系统能从系统、全题无计划题、做事情察、解决问题是否有新意对新的工作环境适应能力无创造性可言不适合在新的环境工作有追求改革的意识经常改基本适合在新的环境工作，适合在新的环但较难融入公司文化理念的本能够融入公司文化理念氛围的氛围工作能力一类别满分为50分业绩加分（满分10分，单个考核周期内凭借自身能力办理业务，每2单1分）领导加（满分10分，根据德、信、行、态等综合加分小组负责人意见说明领导审批本考评作为员工晋升、调薪、调岗的依据填表日期（ ）朋友 （ ）前同事 （ ）亲戚 （ ）陌生 年 月 日 ～ 年 月 日考评情况（请在括号内打√））差 （ ）一般 （ ）很好）差 （ ）一般 （ ）很好）差 （ ）一般 （ ）很好）差 （ ）一般 （ ）很好）差 （ ）一般 （ ）很好B（良）4分主动开展工作A（优）考核评价5分一直主动工作且工作有思路、有创新己的职责且有责任竭尽所能并勇于承担心责任积极寻求解决问题的承担并积极完成,方案,即使困难的工作对一些难度大的工作也主也主动承担,积极去完动承担,但效果一般成,并且完成效果较好合或协助他人开展工作
一直主动配合他人工作且有较强的协调能力，效果良好遵守各项纪律与规遵章守纪，并教育、章影响他人领导安排的工作服从性较好，适时监督、检查，执行上级领导安排的工作基本到位绝对服从领导安排，合理分解手头工作，上级领导安排的工作执行非常到位小计评分位相关知识，并能专业知识丰富，能融灵活运用会贯通当，富有成效产生理想效果阅历丰富，其经验、验丰富，基本得以理论与实践结合运有效发挥用，卓有成效合分析、判断的能判断迅速、准确且富力，对工作有所帮助有远见卓识法完成本职工作沟通方法得当很有耐心和毅力，工作持之以恒善于协调与沟通且卓有成效对突发情况，且能应变能力很强，处事正确处理公平、合理统、全局出发看问顾全大局、考虑周题、做事情到，变零散为系统创造性很强且效果优经常改进工作异新的环境工作，基适应能力很强，能够本能够融入公司文化理念在公司文化理念的氛的氛围围下充分发挥小计评分领导加分分，根据德、信、行、态等综合加分）总评分评分人签字