这是大班语言我和我的外婆教案反思，是优秀的大班语言教案，供参考学习。
目标预设:
1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流．
2、找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来．
3、幼儿学会关爱长辈．
4、学习打电话的礼貌用语．
5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
6、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
教学重难点：重点：感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流．
难点：找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来．
教法学法：谈话、角色表演
教学过程
一、开始部分
提问：1、小朋友家里都有哪些人呀？
2、如果想外婆了该怎么办？
二、讲述故事《我和我的外婆》
1、教师和幼儿共同讲述故事《我和我的外婆》
2、幼儿仔细观察画面、认真倾听．
三、和幼儿讨论故事《我和我的外婆》之间温馨的情感交流．
1、故事中有哪些人？〔我、外婆〕强调故事名字，幼儿说一次．
2、外婆爱不爱小女孩〔打电话、围巾〕，小女孩爱不爱外婆？你是怎么知道的？〔去看外婆，送了一幅画〕幼儿观察小女孩的画颜色像什么？
3、教师解说阳光线，让幼儿感受外婆的温暖．
4、你的外婆爱你吗？怎么爱的？你爱外婆吗？怎么爱的？引导幼儿关心老人〔打电话、去看她〕
四、找一找故事中长长的线和生活长长的线．
1、教师和幼儿一起找，并让幼儿句式长长的线完整的说出来．〔外婆和我之间有一条的线〕
2、生活中的线〔电线、缝衣服的线、鞋带〕
五、角色表演
1、你会打电话吗？如果给外婆打电话我们要给外婆说什么？教师引导：你好！谢谢！再见！
2、教师扮演外婆，请小朋友和老师表演并用礼貌用语．
六、结束
1、鼓励幼儿回家给外婆打电话．
教学反思：
在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
《大班语言教案：我的愿望》：大班语言活动我的愿望教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。鼓励幼儿讲述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，大班语言我的愿望教案吧。
《大班语言教案：听说《改错句》》：大班语言活动听说《改错句》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，积极参与游戏，能察觉错句，提高对语言的判断能力。初步学习改错句的基本方法，能够逐步将改错句的基本方法运用到游戏中去。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，大班语言听说《改错句》教案吧。
《大班语言优质课教案：三个和尚》：大班语言活动三个和尚教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，重点、难点，活动准备，活动过程等内容，通过引导幼儿讨论，确定《三个和尚》故事中的角色，幼儿尝试扮演。鼓励幼儿选择自己喜爱的角色表演，体验合作表演的快乐。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，大班语言优质课三个和尚教案吧。