五年级场景描写练习题

一、操场上的运动会

天空湛蓝，操场上热闹非凡。五年级的同学们迫不及待地迎来了一年一度的运动会。各班的旗帜迎风招展，映衬着阳光下孩子们欢快的笑容。

赛场上，一片欢呼声此起彼伏。百米赛道上，小红衫的小明犹如猎豹般飞奔着，他迈开大步，肌肉紧绷，汗水浸湿了他的额头，但他毫不退缩，他的目光锁定着终点线。在观众席上，同学们则紧张地呐喊着，希望给小明更多的动力。他们的声音如同一股神秘的力量，推动着小明前进。

而铅球比赛区则是另一番景象。小刘拿着铅球，稳稳地站在圆圈内。他深吸一口气，沉静了片刻，然后迈出坚定的一步，悄然挥臂，铅球像一颗星星般划过天际，最终坠入了远方的地面。同学们看得入迷，纷纷竖起大拇指为小刘鼓劲。

操场的是两排整齐划一的蓝白相间的球门。守门员红发的小华站在球门前，他一身红色球服，敏捷地奔跑着，他的眼睛时刻锁定着足球的轨迹。当对方踢出一颗用力的足球时，小华迅速做出反应，他从容地跳起，双臂伸直，尽力挡住足球。同学们在一旁欢呼，为小华的神奇扑救而欢呼庆祝。

整个操场洋溢着青春与活力。孩子们毫不吝啬地奉献着自己的激情与才华。他们在舞台上奔跑着、飞扬着，用生命的激情为运动会画上最美的风景。

二、自然公园的一天

五年级的小朋友们兴奋地来到了自然公园，他们迫不及待地想要亲身体验大自然的美妙。

公园里的湖面平静宁谧，晴朗的天空映衬着碧绿的草地和湖水。小明蹲在湖边，仔细地观察着水面上的倒影。湖水清澈透明，小鱼儿在湖中欢快地游动，微风吹拂，形成了层层涟漪，仿佛湖水在与小明玩起捉迷藏。

湖边有一片小花园，小花园里花香四溢。小花园中间有一棵高大挺拔的樱花树，树上盛开着粉色的花朵。小丫头儿小心翼翼地攀爬上樱花树，她的指尖轻触着樱花花瓣，仿佛感受到了春天的气息。小燕子飞过，清脆的鸣叫声在公园内回荡。

公园里还有一座小山丘，山上绿草如茵，山腰上有一片美丽的花海。小刚抓了一把绿色的草，对着风将其抛入空中，他跑着追逐着飞舞的绿草，笑声在山间回荡着。小刚的同伴们也投入其中，放声欢笑。

傍晚时分，夕阳染红了整个自然公园。孩子们手牵着手，欢快地跳跃着。他们踩在夕阳的余晖中，笑容灿烂，他们仿佛将自身的快乐与自然融为一体。

三、教室里的自习时间

钟声响起，五年级的同学们整齐地走进教室，他们每人都拿出书本和文具，准备开始自习时间。整个教室静悄悄的，只能听到书页翻动的沙沙声。

窗外阳光明媚，透过玻璃照进了教室。教室的右边是一排整齐的桌椅，左边是墙上贴满了同学们的画作，画作的色彩艳丽而温暖。教室里洁净的地上铺着整齐的地毯，墙上挂着同学们的合影，他们的笑容洋溢着快乐。

同学们分门别类地坐在桌椅前，认真地完成作业。小明满头大汗，他低头认真地做着数学题目，一道道题目都被他娴熟地解答出来。小芳坐在窗边，专注地读着故事书，她的眼睛时而亮起，时而注视远方，仿佛在奇幻的故事中徜徉。

教室里空气清新，书架上摆放着整齐的书籍，一片安静。

教室里的自习时间过得飞快，同学们听到下课铃声，笑容绽放在脸上。他们收起书本，整理好文具，满怀愉悦地离开教室。

四、图书馆中的阅读乐园

五年级的学生们喜欢在图书馆度过惬意的阅读时间。图书馆静谧而宽敞，书架上堆满了各式各样的书籍。

小华坐在舒适的沙发上，他手握一本百科全书，专注地研究着书中的知识。他翻动着书页，目光专注而认真。小刚则对着一本故事书，他被书中的情节吸引得入迷，他融入了故事中的角色，仿佛身临其境。

图书馆的窗外，绿树成荫，阳光洒在桌子上。同学们聚精会神地阅读着，沉浸在书中的世界里。偶尔传来翻书声和轻声的讨论，但并不影响整个氛围。

图书馆是一个神奇的地方，它让我们感受到了知识的力量。同学们在这里汲取养分，拓展思维的宇宙。他们与书为伴，追求着心灵的升华。

五年级的孩子们在自己感兴趣的领域中，充满了激情和好奇。他们奔跑在操场上，欣赏着自然公园的美景，认真地学习和阅读。五年级的场景描写充满了青春与活力，让人陶醉其中。无论是阳光下的运动场，还是湖面上的水花，亦或是寂静的教室和安静的图书馆，都体现了孩子们对生活的热爱与追求。他们正慢慢长大，用勇敢与努力书写自己的成长故事。