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乃东县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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乃东县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. 为了得到函数A.向右平移C.向右平移

个单位长度 个单位长度

的图象,只需把函数y=sin3x的图象( )

B.向左平移D.向左平移 C.

个单位长度 个单位长度

2. 抛物线y=4x2的焦点坐标是( ) A.(0,1)

B.(1,0)

D.

3. 设f(x)是偶函数,且在(0,)上是增函数,又f(5)0,则使f(x)0的的取值范围是( ) A.5x0或x5 B.x5或x5 C.5x5 D.x5或0x5 4. △ABC的内角A,B,C所对的边分别为,,,已知a3,b6,A6,则

B( )111]

32A. B.或 C.或 D.

4344335. 已知e是自然对数的底数,函数f(x)=ex+x﹣2的零点为a,函数g(x)=lnx+x﹣2的零点为b,则下列不等式中成立的是( )

A.a<1<b B.a<b<1 C.1<a<b D.b<1<a

6. 《九章算术》之后,人们进一步用等差数列求和公式来解决更多的问题,《张丘建算经》卷上第22题为:“今有女善织,日益功疾(注:从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布),第一天织5尺布,现在一月(按30天计),共织390尺布”,则从第2天起每天比前一天多织( )尺布. A.

B.

C.

D.

7. 设函数yf(x)对一切实数x都满足f(3x)f(3x),且方程f(x)0恰有6个不同的实根,则这6个实根的和为( )

A.18 B.12 C.9

D.0

【命题意图】本题考查抽象函数的对称性与函数和方程等基础知识,意在考查运算求解能力. 8. 若函数y=x2+bx+3在[0,+∞)上是单调函数,则有( ) A.b≥0

B.b≤0

C.b>0

D.b<0

9. 在下列区间中,函数f(x)=()x﹣x的零点所在的区间为( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3 )

D.(3,4)

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10.∃x∈R,x2﹣2x+3>0的否定是( )

A.不存在x∈R,使∃x2﹣2x+3≥0 B.∃x∈R,x2﹣2x+3≤0 C.∀x∈R,x2﹣2x+3≤0 D.∀x∈R,x2﹣2x+3>0

11.已知函数f(x)=x3+(1﹣b)x2﹣a(b﹣3)x+b﹣2的图象过原点,且在原点处的切线斜率是﹣3,则不等式组A.

B.

22

所确定的平面区域在x+y=4内的面积为( )

C.π D.2π

12.设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(﹣2)=0,当x>0时,xf′(x)﹣f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是( )

A.(﹣∞,﹣2)∪(0,2) B.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) C.(﹣2,0)∪(2,+∞) ∪(0,2)

D.0)(﹣2,

二、填空题

13.已知M、N为抛物线y4x上两个不同的点,F为抛物线的焦点.若线段MN的中点的纵坐标为2,

2|MF||NF|10,则直线MN的方程为_________.

14.已知f(x)是定义在R上函数,f(x)是f(x)的导数,给出结论如下:

①若f(x)f(x)0,且f(0)1,则不等式f(x)e的解集为(0,);

x②若f(x)f(x)0,则f(2015)ef(2014); ③若xf(x)2f(x)0,则f(2④若f(x)n1)4f(2n),nN;

f(x)0,且f(0)e,则函数xf(x)有极小值0; xex⑤若xf(x)f(x),且f(1)e,则函数f(x)在(0,)上递增.

x其中所有正确结论的序号是 .

15.若双曲线的方程为4x2﹣9y2=36,则其实轴长为 .

16.已知直线l:ax﹣by﹣1=0(a>0,b>0)过点(1,﹣1),则ab的最大值是 . 17.已知函数

,则

__________;

的最小值为__________.

18.设p:f(x)=ex+lnx+2x2+mx+1在(0,+∞)上单调递增,q:m≥﹣5,则p是q的 条件.

三、解答题

19.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<

)的一段图象如图所示.

第 2 页,共 16 页

(1)求f(x)的解析式;

(2)求f(x)的单调减区间,并指出f(x)的最大值及取到最大值时x的集合;

(3)把f(x)的图象向左至少平移多少个单位,才能使得到的图象对应的函数为偶函数.

20.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,且2Sn=an+1+2n. (1)求a2;

(2)求数列{an}的通项公式an;

(3)令bn=(2n﹣1)(an﹣1),求数列{bn}的前n项和Tn.

21.已知函数f(x)=

sinωxcosωx﹣cos2ωx+(ω>0)经化简后利用“五点法”画其在某一个周期内的图象

0 0 时,列表并填入的部分数据如下表: x ① π f(x) 0 1 π ﹣1 第 3 页,共 16 页

(Ⅰ)请直接写出①处应填的值,并求函数f(x)在区间[﹣,]上的值域; )=1,b+c=4,a=

,求△ABC的面

(Ⅱ)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知f(A+积.

22.设椭圆C:

+

=1(a>b>0)过点(0,4),离心率为.

(1)求椭圆C的方程;

(2)求过点(3,0)且斜率为的直线被椭圆所截得线段的中点坐标.

23.已知数列{an}是各项均为正数的等比数列,满足a3=8,a3﹣a2﹣2a1=0. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式

(Ⅱ)记bn=log2an,求数列{an•bn}的前n项和Sn.

第 4 页,共 16 页

24.已知数列{an}是等比数列,Sn为数列{an}的前n项和,且a3=3,S3=9 (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)设bn=log2

,且{bn}为递增数列,若cn=

,求证:c1+c2+c3+…+cn<1.

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乃东县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参) 一、选择题

1. 【答案】A

个单位长度,可得y=sin3(x﹣

)=sin(3x﹣

)的图象,

【解析】解:把函数y=sin3x的图象向右平移

故选:A.

【点评】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.

2. 【答案】C

22

【解析】解:抛物线y=4x的标准方程为 x=y,p=,开口向上,焦点在y轴的正半轴上,

故焦点坐标为(0,故选C. 关键.

3. 【答案】B

),

【点评】本题考查抛物线的标准方程,以及简单性质的应用;把抛物线y=4x的方程化为标准形式,是解题的

2

点:函数的奇偶性与单调性.

【思路点晴】本题主要考查函数的单调性、函数的奇偶性,数形结合的数学思想方法.由于函数是偶函数,所以定义域关于原点对称,图象关于y轴对称,单调性在y轴两侧相反,即在x0时单调递增,当x0时,函数单调递减.结合f(5)0和对称性,可知f(5)0,再结合函数的单调性,结合图象就可以求得最后的解集.1 4. 【答案】B 【解析】

试题分析:由正弦定理可得:

3sin6623,sinB,B0,,B 或,故选B. sinB244考点:1、正弦定理的应用;2、特殊角的三角函数. 5. 【答案】A

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【解析】解:由f(x)=ex+x﹣2=0得ex=2﹣x, 由g(x)=lnx+x﹣2=0得lnx=2﹣x,

作出计算y=ex,y=lnx,y=2﹣x的图象如图:

∵函数f(x)=ex+x﹣2的零点为a,函数g(x)=lnx+x﹣2的零点为b, 由图象知a<1<b, 故选:A.

∴y=ex与y=2﹣x的交点的横坐标为a,y=lnx与y=2﹣x交点的横坐标为b,

【点评】本题主要考查函数与方程的应用,利用函数转化为两个图象的交点问题,结合数形结合是解决本题的关键.

6. 【答案】D 则由题意知解得d=

【解析】解:设从第2天起每天比前一天多织d尺布m

故选:D.

【点评】本题考查等差数列的公差的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的通项公式的求解.

7. 【答案】A.

【解析】f(3x)f(3x)f(x)f(6x),∴f(x)的图象关于直线x3对称, ∴6个实根的和为3618,故选A. 8. 【答案】A

2

【解析】解:抛物线f(x)=x+bx+3开口向上,

以直线x=﹣为对称轴,

2

若函数y=x+bx+3在[0,+∞)上单调递增函数,

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则﹣≤0,解得:b≥0, 故选:A.

【点评】本题考查二次函数的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.

9. 【答案】A

x

【解析】解:函数f(x)=()﹣x,

可得f(0)=1>0,f(1)=﹣<0.f(2)=﹣<0, 函数的零点在(0,1). 故选:A.

10.【答案】C

22

【解析】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,∃x∈R,x﹣2x+3>0的否定是:∀x∈R,x﹣2x+3≤

0.

故选:C.

11.【答案】 B

【解析】解:因为函数f(x)的图象过原点,所以f(0)=0,即b=2. 则f(x)=

x3﹣x2+ax,

2

函数的导数f′(x)=x﹣2x+a,

因为原点处的切线斜率是﹣3, 即f′(0)=﹣3, 所以f′(0)=a=﹣3, 故a=﹣3,b=2, 所以不等式组则不等式组

如图阴影部分表示,

所以圆内的阴影部分扇形即为所求. ∵kOB=﹣

,kOA=

22

确定的平面区域在圆x+y=4内的面积,

∴tan∠BOA==1,

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∴∠BOA=,

,扇形的面积是圆的面积的八分之一,

×4×π=

∴扇形的圆心角为

22

∴圆x+y=4在区域D内的面积为

故选:B

【点评】本题主要考查导数的应用,以及线性规划的应用,根据条件求出参数a,b的是值,然后借助不等式区域求解面积是解决本题的关键.

12.【答案】A 【解析】解:设g(x)=g′(x)=

,则g(x)的导数为:

∵当x>0时总有xf′(x)﹣f(x)<0成立, 即当x>0时,g′(x)<0,

∴当x>0时,函数g(x)为减函数, 又∵g(﹣x)=

=

=

=g(x),

∴函数g(x)为定义域上的偶函数, ∴x<0时,函数g(x)是增函数, 又∵g(﹣2)=

=0=g(2),

∴x>0时,由f(x)>0,得:g(x)<g(2),解得:0<x<2, x<0时,由f(x)>0,得:g(x)>g(﹣2),解得:x<﹣2, ∴f(x)>0成立的x的取值范围是:(﹣∞,﹣2)∪(0,2). 故选:A.

二、填空题

13.【答案】xy20

【解析】解析: 设M(x1,y1)、N(x2,y2),那么|MF||NF|x1x2210,x1x28,∴线段MN的

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22中点坐标为(4,2).由y14x1,y24x2两式相减得(y1y2)(y1y2)4(x1x2),而

y1y22,∴2y1y21,∴直线MN的方程为y2x4,即xy20.

x1x214.【答案】②④⑤

【解析】解析:构造函数g(x)ef(x),g(x)e[f(x)f(x)]0,g(x)在R上递增,

xx∴f(x)eexf(x)1g(x)g(0)x0,∴①错误;

f(x)f(x)f(x)构造函数g(x)x,g(x)0,g(x)在R上递增,∴g(2015)g(2014), xee∴f(2015)ef(2014)∴②正确;

22构造函数g(x)xf(x),g(x)2xf(x)xf(x)x[2f(x)xf(x)],当x0时,g(x)0,∴g(2n1)g(2n),∴f(2n1)4f(2n),∴③错误;

xxf(x)f(x)xf(x)f(x)由f(x)0得0,即0,∴函数xf(x)在(0,)上递增,在(,0)上递

xxx减,∴函数xf(x)的极小值为0f(0)0,∴④正确;

exexxf(x)xg(x)exf(x),则由xf(x)f(x)得f(x),设2xxexexxxg(x)ef(x)xf(x)e(x1),当x1时,g(x)0,当0x1时,g(x)0,∴当

xxx0时,g(x)g(1)0,即f(x)0,∴⑤正确.

15.【答案】 6 .

22

【解析】解:双曲线的方程为4x﹣9y=36,即为: ﹣

=1,

可得a=3, 故答案为:6.

则双曲线的实轴长为2a=6.

【点评】本题考查双曲线的实轴长,注意将双曲线方程化为标准方程,考查运算能力,属于基础题.

16.【答案】

【解析】解:∵直线l:ax﹣by﹣1=0(a>0,b>0)过点(1,﹣1), ∴a+b﹣1=0,即a+b=1,

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∴ab≤=

当且仅当a=b=时取等号, 故ab的最大值是 故答案为:

【点评】本题考查基本不等式求最值,属基础题.

17.【答案】

【解析】【知识点】分段函数,抽象函数与复合函数 【试题解析】当当故

时,时,的最小值为

故答案为:

18.【答案】 必要不充分

x

【解析】解:由题意得f′(x)=e++4x+m, x2

∵f(x)=e+lnx+2x+mx+1在(0,+∞)内单调递增, x

∴f′(x)≥0,即e++4x+m≥0在定义域内恒成立,

由于+4x≥4,当且仅当=4x,即x=时等号成立,

x

故对任意的x∈(0,+∞),必有e++4x>5 x

∴m≥﹣e﹣﹣4x不能得出m≥﹣5

x

但当m≥﹣5时,必有e++4x+m≥0成立,即f′(x)≥0在x∈(0,+∞)上成立

∴p不是q的充分条件,p是q的必要条件,即p是q的必要不充分条件 故答案为:必要不充分

三、解答题

19.【答案】

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【解析】解:(1)由函数的图象可得A=3, T=再根据五点法作图可得×(2)令2kπ﹣k∈z.

≤x﹣

=2kπ+

+φ=0,求得φ=﹣≤2kπ+

=4π﹣,解得ω=.

],

,∴f(x)=3sin(x﹣).

,k∈z,求得 5kπ﹣π≤x≤5kπ+

,即 x=5kπ+

,故函数的增区间为[5kπ﹣π,5kπ+

函数的最大值为3,此时, x﹣时x的集合为{x|x=5kπ+

,k∈z,即f(x)的最大值为3,及取到最大值

,k∈z}.

(3)设把f(x)=3sin(x﹣y=3sin(x+

)].

=x+

)的图象向左至少平移m个单位,才能使得到的图象对应的函数为偶函数[即

)=3cosx 的图象.

则由(x+m)﹣,求得m=π,

把函数f(x)=3sin(x﹣)的图象向左平移π个单位,可得y=3sin(x+

【点评】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,正弦函数的单调性和最值,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.

20.【答案】 ∴a2=4…1;

(2)当n≥2时,2an=2sn﹣2sn﹣1=an+1+2n﹣an﹣2(n﹣1)=an+1﹣an+2, ∴an+1=3an﹣2,

∴an+1﹣1=3(an﹣1)…4, ∴

【解析】解:(1)当n=1时,2S1=2a1=a2+2,

∴{an﹣1}从第二项起是公比为3的等比数列…5, ∵∴

第 12 页,共 16 页

∴(3)∴∴∴

①﹣②得:=

…8

①…9 ②

=(2﹣2n)×3n﹣4,…11 ∴

力,属于中档题. 21.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)①处应填入

=∵T=∴即∵

,∴

, ,

=(b+c)2﹣3bc,

,∴

…12

【点评】本题考查等比数列的通项公式,数列的递推公式,考查“错位相减法”求数列的前n项和,考查计算能

从而得到f(x)的值域为(Ⅱ)∵又0<A<π,∴得

222

由余弦定理得a=b+c﹣2bccosA=

即,∴bc=3.

第 13 页,共 16 页

∴△ABC的面积.

【点评】本小题主要考查三角函数的图象与性质、两角和与差的三角函数、解三角形等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于中档题.

22.【答案】

【解析】解:(1)将点(0,4)代入椭圆C的方程得由e==,得1﹣∴椭圆C的方程为

=+

,∴a=5,… =1.…

=1,∴b=4,…

(2)过点(3,0)且斜率为的直线为y=(x﹣3),… 设直线与椭圆C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),

2

将直线方程y=(x﹣3)代入椭圆C方程,整理得x﹣3x﹣8=0,…

由韦达定理得x1+x2=3,

y1+y2=(x1﹣3)+(x2﹣3)=(x1+x2)﹣

=﹣

.…

由中点坐标公式AB中点横坐标为,纵坐标为﹣, ∴所截线段的中点坐标为(,﹣).…

【点评】本题考查椭圆的方程与几何性质,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,确定椭圆的方程是关键.

23.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)设数列{an}的公比为q, 由an>0可得q>0,且a3﹣a2﹣2a1=0, 化简得q﹣q﹣2=0,

2

解得q=2或q=﹣1(舍),

2

∵a3=a1•q=4a1=8,∴a1=2,

∴数列{an}是以首项和公比均为2的等比数列,

n

∴an=2;

(Ⅱ)由(I)知bn=log2an=

n

∴anbn=n•2,

=n,

第 14 页,共 16 页

123n1n

∴Sn=1×2+2×2+3×2+…+(n﹣1)×2﹣+n×2,

2Sn=1×22+2×23+…+(n﹣2)×2n﹣1+(n﹣1)×2n+n×2n+1,

123n1nn+1

两式相减,得﹣Sn=2+2+2+…+2﹣+2﹣n×2,

∴﹣Sn=

n+1

﹣n×2,

n+1

∴Sn=2+(n﹣1)2.

【点评】本题考查等比数列的通项公式,错位相减法求和等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想,注意解题方法的积累,属于中档题.

24.【答案】已知数列{an}是等比数列,Sn为数列{an}的前n项和,且a3=3,S3=9 (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)设bn=log2

,且{bn}为递增数列,若cn=

,求证:c1+c2+c3+…+cn<1.

【考点】数列的求和;等比数列的通项公式.

【专题】计算题;证明题;方程思想;综合法;等差数列与等比数列. 【分析】(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,从而可得3(1++

)=9,从而解得;

=2n,利用裂项求和法求和.

2n2n

(Ⅱ)讨论可知a2n+3=3•(﹣)=3•(),从而可得bn=log2

【解析】解:(Ⅰ)设数列{an}的公比为q, 则3(1++

)=9,

解得,q=1或q=﹣; 故an=3,或an=3•(﹣)

n﹣3

(Ⅱ)证明:若an=3,则bn=0,与题意不符;

2n2n

故a2n+3=3•(﹣)=3•(),

故bn=log2故cn=

=2n, =﹣

故c1+c2+c3+…+cn=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣

<1.

【点评】本题考查了数列的性质的判断与应用,同时考查了方程的思想应用及裂项求和法的应用.

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