培训师绩效考核表

姓 名 岗位名称 评价标准 总 分 考核项目 考核指标 模拟面试考核办法 员工自评 评分 前期策划方案非常合理、执行中不存在任何失误 15-10分 对策划方前期策划方案较合理、执行中存在1-2次失误 10-5分 案进行审培训的前前期策划方案基本合理、执行中存在3-5次失误 5-3分 核和后期期策划执前期策划方案有合理性、执行中存在严重失误 3-1分 的执行总行（15分） 前期策划方案不合理未得到领导同意、无法进行此活动 0分 培训资料准备充分且符合要求、分析出反馈意见中的实质性问题，并提出合理的解决措施 15-10分 培训资料培训资料准备较充分且符合要求、分析出反馈意见中的部分的前期的实质性问题，并提出合理的解决措施 10-8分准备及培培训资料准备相对充分且符合要求、分析出反馈意见中的部工作 任务 40% 培训前并未做相应准备工作，培训后未做反馈意见总结 0分 试讲内容、场地、设备及培训师仪容仪表等准备充分 5分 内训试讲试讲内容、场地、设备及培训师仪容仪表等缺一项 4分 的准备是试讲内容、场地、设备及培训师仪容仪表等缺两项 3分 否充分 试讲内容、场地、设备及培训师仪容仪表等缺三项 2分 （5分） 试讲内容、场地、设备及培训师仪容仪表等缺三项以上 0分 课件与所需课题紧密相关，设计非常合理且完整 5分 自主研发课件与所需课题有相关性，设计比较合理且完整 4分 研发课件课件的完课件与所需课题有一定相关性，设计存在缺陷 3分 最终的采整性 课件与所需课题不相关，设计缺陷较大 1分 （5分） 未完成课件的设计与研发，存在工作失误 0分 用率 录 察员的记中行为观 培训过程及反馈总分实质性问题，并提出相应的解决措施 8-5分 馈意见总结是否可培训资料准备不充分且不符合要求、仅能分析出反馈意见中结（15分） 采纳 的表象问题，解决措施不合理 5-1分 训后的反是否完整 课件设计检测培训结 高效完成本部门的工作及临时任务，（每人拉20个及20以上的微信平台关注量）执行力非常强 10-8分 有效完成本部门的工作及临时任务，（每人拉19-15个的微信上级安排平台关注量）执行力较强 8-5分 各部门书的工作任有效完成本部门的工作及临时任务（每人拉15-10个的微信务的执行平台关注量），执行力一般 5-3分 志进行记力 能够完成本部门的工作及临时任务，（每人拉10-5个的微信（10分） 平台关注量）执行力较差 3-1分 不能完成本部门的工作及临时任务，（每人拉5-0个微信平台关注量）执行力非常差 0分 工作能力30% 日常工作及未来工作的计划能力 每月的月计划、周计划及总结的计划情况是否合理、是否符月计划、合公司的实际工作情况： 月总结，计划合理、有效且符合公司的实际情况具有可 10-8分 周计划周计划合理、符合公司的实际情况具有可实施性 8-5分 总结上交计划符合公司实际情况但不够完善 5-2分 情况 （10分） 计划无效、不合理且不符合公司实际情况 2-1分 没有合理的工作计划 0分 对本部门的工作任务理解定位是否准对工作岗位和工作职责有充分理解、定位准确 10-8分 定期检测对工作岗位和工作职责有一定了解、定位准确 8-5分 各部门的对工作岗位和工作职责有了解较少、定位模糊 5-3分 岗位说明对工作岗位和工作职责有了解甚少、定位错误 3-1分 书 确（10分） 对工作岗位和工作职责不做了解、定位错误 0分 有效及时沟通保证工作顺利进行，出色完成工作任务10-8分 各之有效沟通有效沟通未及时，保证工作顺利进行 10-5分 间的定期的主动性 及时沟通未有效，导致工作拖延 5-1分 工作 态度 30% 员工工作检测、反（10分） 未及时有效沟通，导致一般工作失误 1-0分 馈 未及时有效沟通，导致重大工作失误 -5分 工作态度积极，工作状态优秀 10-8分 的定工作态度一般，工作状态良好 8-5分 积极性 工作态度散漫，工作状态一般 5-1分 期检测和工作态度消极，工作状态差 0分 （10分） 随时抽查 工作态度恶劣，工作状态极差 -5分 录 写工作日 认真履行公司各项规章制度，维护公司形象意识强烈10-8分 自我约束能力 遵守公司各项规章制度，维护公司形象意识一般 10-5分 依据日常遵守公司各项规章制度，维护公司形象意识淡薄 5-1分 行为规范 （10分） 无视公司各项规章制度，维护公司形象意识淡薄 0分 等制度 无视公司各项规章制度，诋毁污蔑公司形象 -5分 员工自评合计 评语 确认

考核人签字 评分合计 考核日期