有关平安夜活动策划书范文
活动设计背景:
为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日
活动目标
1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。
2、 认识圣诞节。
3、 会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。
教学重点、难点
避免幼儿用色的单一性,强调装饰的丰富多彩。
活动准备
1、圣诞节由来的资料收集。
2、 圣诞节的图片、实物收集,如圣诞帽、圣诞老人、长袜子等。
3、 圣诞树的图片若干。
4、 教师装饰好的圣诞树图片。
活动过程
一、 导入环节:
主要是讲述圣诞节的来历,它的时间,它是西方的节日,但是在我们国家现在也很流行。
二、 基本环节:
1、展示圣诞节的图片和实物,并讲解他们各自的作用。比如:长袜子是平安夜的小朋友收礼物用的;圣诞老人是给小朋友送礼物的;圣诞帽和圣诞树、彩灯等等是装饰节日气氛的。
2、 观赏圣诞树图片。让小朋友观赏各种各样的圣诞树图片,引起幼儿创作的兴趣,也为幼儿的创作的`表象。“小朋友们,圣诞树漂亮吗?”“漂亮”“那小朋友想不想自己装饰一颗圣诞树啊?”“想”。“那今天我们就一起来装饰圣诞树吧”。
3、 教师引导幼儿观察圣诞树上的饰品以及颜色等等,然后展示教师的范画。
4、 幼儿自己动手装饰圣诞树,教师讲解要求并巡回指导。“小朋友们可以画出你喜欢的树,然后在树上挂满你喜欢的饰品,图上你喜欢的颜色。我们的颜色样变化多样,不要只用一种或者两种颜色。”
5、 教师巡回指导。主要是指导幼儿用丰富的饰品和颜色来装饰圣诞树。
三、 展示幼儿作品,并作出。
将幼儿作品全部贴在黑板上,并一一。特别要注意的方式方法,不能用整齐划一的'标准来衡量作品的好与差,而应该从幼儿的实际水平和能力出发,找出幼儿作品的闪光点,给予肯定的正面的。对不是很到位的地方应该亲切的提出建议。
四、 延伸环节。
让幼儿了解有关圣诞节的音乐方面的知识,比如有《铃儿响叮当》这首哥,让幼儿听一听。然后每位幼儿带上一顶圣诞帽和老师一起听着音乐,一起过一个快乐的圣诞节。
教学反思
一、 作为农村幼儿园的小朋友,相对城市的小朋友,见识要窄很多,这也是我设计这一活动的原因之一。也正是因为是农村幼儿园,所以有很多设想都不能过得到实现。比如材料的准备,如果有条件的话,完全可以买一课真的圣诞树、老师装扮成圣诞老人,很孩子们一起动手装饰一颗漂亮的、真实的圣诞树、装饰一间漂亮的教室,但是我能的紧紧是一顶圣诞帽。然后在活动的设施上,有条件的话,完全可以运用多媒体给孩子展示丰富多彩的圣诞节景象,可惜我能的仅仅是图片而已。
二、 设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。但是能够变换色彩的孩子并不多,这需要在以后的教学中反复强调和训练。
三、 我觉得这次活动孩子们基本了解了圣诞节,并且全部的幼儿都愿意与大家一起热闹的过节,包括一些平时内向一点的幼儿,这一点还是很好的。
四、 我觉得我特别的注意了作品这一环节的语言和思维,让每一位幼儿都觉得自己的作品非常的优秀,并且愿意继续创作。
有关平安夜活动策划书范文
一、整体策划:
a活动主题;“缤纷圣诞,music之夜”
b活动广告语:“今年的圣诞夜,希望有你在身边”
c宣传时间:20xx年12月20日—20xx年12月24日
印刷精美质量好的宣传玩乐手册:宣传画册,一方面集中、全面展示活动内容及一些娱乐游戏,提高宾客在包厢的逗留率。使整个玩乐手册更加具有系统性、完整性;另一方面,可以成为馈赠各方佳宾的最好礼物,成为对内对外宣传a gogoKTV的最好资料,具有不可比拟的推广性和可持续性。
宣传画册:
整体介绍KTV的基本情况、内部设施等,为客户提供活动信息并配以插图等,体现KTV的豪华与舒适,阐释KTV的文化信息印刷贺卡送客户
贺卡具有收藏价值,并且自制的贺卡是KTV文化符号的重要表现形式,能渗透KTV对老客户的人文关怀和对新客户的热情期待,同时在贺卡中加入优惠券及白场2小时免包券(可时间限定)。
二、平安夜圣诞节KTV的布置及装饰;
整体气氛布置:给超市发圣诞服装/圣诞裙装,由圣诞小姐/先生为客人服务。安排两名圣诞天使迎宾。
整个KTV安排两名圣诞老人和小丑发圣诞圣诞贺卡(每一张设计不同,每一张卡上都写着“今年的圣诞夜,希望有你在身边”的字样)提供照相留影服务。
五区大厅外:在大厅外摆设一棵三米高的挂满圣诞彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物等装饰物的圣诞树,高大气派,渲染氛围,烘托节日气氛。KTV一进大厅的花艺可以用圣诞装饰物精心装点,主体颜色红、白、绿圣诞三元色的彩灯缠绕,整体形成一种视觉上和听觉上的冲击力。
装饰部位分以下几个重点部位:
A:大厅门口
B:大厅等位区
C:打厅柱子中间
D:前台
E:前台背景墙
K:洗手间门口
L:各房间门口
装饰内容
A:大厅门口
(1)公司大门口以两米高的圣诞树,左右各一棵,分别坐落于大门的两侧部位,上边环绕霓虹灯,装饰雪花、圣诞袜、圣诞铃铛、等圣诞小装饰品。
(2)如果有条件可以在正对门口部位堆积雪人、或用木料搭建城堡。
(3)在门面的门沿部位悬挂圣诞铃、雪花等装饰品。
(4)大门玻璃以圣诞画张贴
以上所需物料:圣诞树2棵高:2米
圣诞装饰品若干不少于30件
圣诞画2张
B:大厅等位区
等为区上方:以四棵高一米的圣诞树交倒挂,圣诞树上装饰雪花、圣诞袜、圣诞铃铛、等圣诞小装饰品,同时上边环绕霓虹灯等位区于试音台以圣诞小旗粘贴、等位区后方与试音台后方张贴圣诞花功绩四张
以上所需物料:
圣诞树:四棵高:小于等于1米
霓虹灯:5米
圣诞帖画:四张
圣诞小挂饰:20个小圣诞旗:若干
(2)大门口到前台:大门口到前台的地面用红地毯铺底,顶部在凹形的两边以小挂饰品悬挂。
以上所需物料:
城堡建造:1个高2米宽2米
装饰品:雪花、圣诞袜、圣诞铃铛、等圣诞小装饰品若干,不能少于30个。
D:前台
前台的前台正前方悬挂四个中号圣诞环,以波浪式松叶悬挂前台。
E:前台背景墙
前台背景墙后边以一个大的圣诞环悬挂在背景墙上,以一张圣诞贴画张贴。
K:洗手间
洗手间门口和内部分别以圣诞的中号贴画张贴。
贴画:15张
L:各房间门口
各房间门口以圣诞的贴画和圣诞的小装饰物,雪花、圣诞袜、圣诞环、雪橇、圣诞老人、等装饰,悬挂在门的中上部位。
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活动目的 :增强学生与老师凝聚力,给全体师生减压,快乐度节日
活动主题:圣诞平安夜互送礼物、表演节目、娱乐活动
活动时间:12月24日晚上18:30开始
活动地点:班级教室
安全负责人:班委
主持人:待定
摄相:待定
活动整体举办安排:
一、教室装扮以及准备事宜:
1、12月24日前安排学生布置会场并采购齐材料和礼品;
2、班主任发放圣诞帽,并在班上提前强调纪律,要听从指挥,服从大局。
二、班主任讲话
三、班委讲话
四、主持人宣布活动开始:
A:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富校园文化生活,促使学生通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,特举行圣诞节庆祝活动。
B:20xx年平安夜已经到来,元旦又即将来临,而我们的学生仍在全力以赴学习,老师仍然在一丝不苟的工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强学生内部以及师生之间的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。
五、活动内容:
每位参加的同学,事先准备好一份圣诞礼物,,到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人。所有同学到齐,活动开始之后,按顺序进行摸糖活动,不准选,所有参加同学机会均等,公平合理。
一)击鼓传花
先喊一名学生上来蒙眼击鼓,先慢后快,其他学生找地方坐好或者站好,按顺序传递布娃娃,鼓声停在哪个学生那里就由他表演一个小节目,唱一段歌,讲一个笑话,出一个谜语,学一声动物叫等等都可以,此时老师发给他一个小礼物,然后再由他上去击鼓。对于不表演节目的同学就要求他把屁股翘起,让在场的每一个人打一下屁股。呵呵
如果不肯按要求表演节目的人,将被罚趴在地上,做10个俯卧撑或下蹲
二)脑筋急转弯:(对于答对的学生奖励一个糖或者一水果,由生活委员负责发放,其他班委配合)
1、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?答案:傻瓜
2、圣诞节是为了纪念谁?答案:纪念耶酥
3、你能以最快速度,把冰变成水吗?答案:把冰字去掉两点,就成了水。
4、老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因?答案:老王是个理发师
5、有一个字,人人见了都会念错。这是什么字?答案:这是错字
6、打什么东西,不必花力气?答案:打哈欠或者打瞌睡
7、你能做,我能做,大家都做;一个人能做,两个人不能一起做。这是做什么?答案:做梦
8、小明从不念书却得了模范生,为什么?答案:小明是聋哑学生
9、什么车子寸步难行?答案:风车
10、你知道上课睡觉有什么不好吗?答案:不如床上舒服嘛
11、圣诞节的三种标志性颜色是什么?答案:红绿白
12、今天晚上的节日叫做什么?答案:平安夜
13、什么路最窄?答案:冤家路窄
15、什么人生病从来不看医生?答案:盲人
15、小明知道试卷的答案:,为什么还频频看同学的?答案:小明是老师
16、用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?答案:铁锤当然不会破了
17、拳击冠军很容易被谁击倒?答案:瞌睡虫
18、早晨醒来,每个人都要做的第一件事是什么?答案:睁开眼睛
19、汽车在右转弯时,哪只轮胎不转?答案:备用胎
三)学生分成两个组进行拉歌比赛
事先教会他们几句顺口溜:
叫你唱,你就唱,妞妞捏捏象啥样;
冬瓜皮,西瓜皮,你们不要耍赖皮;
机关,两条腿,打的你们张不了嘴;
好是好,妙是妙,可惜声音象蚊叫,象蚊叫听不到,再来一首要不要;
一二快快,一二三快快快,不要象个老太太,一二三四五我们等的好辛苦,一二三四五六七我们等的好着急
对于拉歌拉赢的一个班级,由老师向那个班级扔糖,输的班级就唱一首歌。
四)快乐向前冲
学生快速组队,五人一组,站成一纵队,前面一人把后面一人的左脚提起,单脚向前跳向目的地,边跳边喊一二、一二,先到为胜,进行三打二胜。对于胜利的一组每人发一个小礼物。
六、活动结束:放音乐大家同跳兔子舞
七、活动总结:老师
八、活动预算: 所需物品费 用
瓜子糖果类 水果类 小礼品(口香糖、巧克力、小饰品等)