微智科技网
您的当前位置:首页毕业典礼策划书(5篇)

毕业典礼策划书(5篇)

来源:微智科技网

毕业典礼策划书

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的'机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

  2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

  3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由负责召集人员布置)、。

  4、由xx老师和小朋友担任主持人。

  5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

  6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。

  六月二十九日

  (一)、主持人致辞。

  (二)、园长致辞。

  (三)、家长代表发言。

  (四)、小朋友代表发言。

  (五)、教师代表讲话

  (六)、游戏和才艺表演

  1、表演

  (1)、集体唱《毕业歌》

  (2)、儿歌联读表演(由xx老师负责组织)

  (3)、拍球表演(由xx老师负责组织)

  (4)、歌曲联唱表演(由xx老师负责组织)

  (5)、识字游戏(由xx老师负责组织)

  (6)、跳绳表演(由xx老师负责组织)

  要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、智力大冲浪智力题抢答

  各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xx老师负责)、

  3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

  4、集体朗读《毕业诗》

  5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

毕业典礼策划书

  一、活动目的:

  1、 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、 萌生对小学生活的.向往之情。

  二、活动准备:

  1、发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。

  2、 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。

  3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。

  4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。

  5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。

  6、向家长发送家长邀请函参加毕业典礼

  7、各班准备演出节目。

  三、活动过程:

  a、歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加

  b、园领导讲话

  c、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

  d、经典班幼儿的手语:《最好的未来》

  e、请学前班组教师毕业献词:《永远的守巢人》

  f、颁发毕业证书、赠送礼物!

  g、结束本次活动。

毕业典礼策划书

  一、筹委机构:

  主任委员:

  副主任委员:

  委员:

  策划:

  舞台总监:

  音响设施:

  现场录像:

  现场摄影:

  后勤保卫:

  二、活动构思

  毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行,分三个篇章,分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求:搭建一张12米宽,5米高的背景,冷烟花开场,喷泡泡和烟雾。

  三、准备工作

  1、主持:梁苏健黄欢费凡钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)

  2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。

  4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

  5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

  四、程序

  节目开始——家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

  1、主持人出场介绍领导嘉宾

  2、朱宣布典礼开始(此时全部灯亮,放冷烟花),(黄翠婉负责控制灯光,烟花。朱宣布开始前灯光是暗的`,宣布开始后,舞台灯光全部打亮,同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)

  3、邓校长致辞

  第一篇章——“同学情”

  1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)

  2、学生代表发言发言:李嘉琪同学

  3、音乐剧表演,突出学生三年来的活动场景。

  第二篇章——“父母恩”背景音乐《烛光里的。妈妈》

  构思:本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。

  道具:准备5张学生凳子,给两位学生、家长和主持人就坐。

  1、节目访谈。以主持人提问的方式,让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

  2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

  3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱,主持人灵活选择学生或家长进行采访。

  第三篇章——“师生谊”背景音乐《感恩的心》

  1、学校节目《送别》

  2、诗朗诵《六月礼赞》

  3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表),同时,校长向两位同学赠送学校纪念品;

  4、家长代表向学校赠送礼物。

  5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生,穿好业士服,接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。

  6、老师代表王秀霞老师发言

  7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

毕业典礼策划书

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的.理想奋进!

  梦想在这里启航。

  20xx年x月(星期日)下午x:00—x:30。

  二楼阶梯教室。

  学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、台台牌(总务处);

  2、摄像、音响、投影(xx老师);

  3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任);

  4、诗歌朗诵(x老师负责);

  5、制作学生小学生活回顾片(负责);

  6《书包》、选拔好主持人(负责);

  7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(负责);

  8、学生给母校献礼(书画作品)(x老师负责);

  9、毕业横幅上签字(xx老师负责);

  10、座位安排:各班主任协调。

  1、主持人宣布毕业典礼开始;

  2、奏国歌;

  3、介绍到会嘉宾及领导。

  (1)校园生活回顾(播放),全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

  (2)林校长毕业寄语,学生代表献花。

  (3)给母校献礼,代表学生献上书法等作品。

  (4)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词;

  (5)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生;

  (6)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。

  (7)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);

  (8)家长的嘱托——妈妈,学生代表献花;

  (9)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责);

  (10)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

  (11)宣布毕业典礼结束。

毕业典礼策划书

  (1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

  (2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生

  (3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容