净化校园活动策划书

　　一、 教材分析：

　　本次口语交际话题为“介绍校园”。主要意图：

　　1、以导游的身份，将自己熟悉的校园按顺序抓住主要特点，清楚地介绍出来，提高语言表达的条理性。

　　2、听明白同学的介绍，并能对说话人的意图，做出评价分析和补充说明。

　　可见，说话者按一定顺序抓住特点清楚地介绍，听着能把说话热意图做出评价与补充使本次训练的重点。

　　二、 引探目的：

　　1、 培炎仔细观察的能力和说话有条理的'表达能力。

　　2、 按照游览的顺序讲清楚，注意把重点部分说具体。

　　3、 能对别人的说话内容进行评价与补充。

　　4、 激发热爱校园的思想感情。

　　三、 引探准备：

　　数码摄像制成的校园图片、丹霞山风景图片与.课件，导游小旗、“最佳导游”证。

　　四、 引探过程：

　　1、 创设情景，激趣引入。

　　同学们，自从韶关市被评为全国优秀旅游城市，今年春节，到我市来旅游的客人就达二十几万人次，给韶关市带来上亿元的收入。韶关市旅游公司因此扩大业务，特招聘为总经理，今天，还特意来到我们课室招聘同学们为公司的导游。

　　作为导游，首先要会说话。你们会说话吗?好，我们来比一比，谁最会说话，总经理将给他颁发“最佳导游”证书。有了证书，导游才有资格带团游览各地的名胜古迹。你们能吗?

　　2、 引入生活，寻找话题。

　　(出示校园图片)这是什么地方?对!校园是我们学习的地方，我们每天大部分时间都在校园里活动，对校园一定很熟悉了。我们就以介绍校园为题，看谁最会介绍校园。

　　3、 布置要求，小组讨论：

　　(1) 说说校园你最熟悉的地方有哪些景物?

　　(学生汇报，教师在黑板贴校园简图。)

　　(2) 你是按怎样的.顺序进入校园的?

　　(.课件出示校园小照片，学生一边说，教师一边画箭头指示方向。)

　　(3) 说说你最喜欢那些景点?为什么?

　　(4) 小组交流，选择素材说一说。

　　五、 引探.总结,学会探究，激发成就情感。

　　(1) 明确应当怎样介绍校园。

　　课件出示小结：

　　按照一定的顺序(从整体到部分;从远到近;从内到外……)，选择一两个能反映校园主要特色的内容重点介绍(金鱼池、篮球场、宣传栏、升旗台、教学楼……)。

　　(2) 合作交流，增强表达能

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　　一、活动前言

　　韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们。这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道。这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!

　　二、活动目的

　　为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

　　三、活动主题

　　Running star

　　四、活动主办方：

　　纪律部

　　五、活动承办方：

　　学生会9大部门

　　六、活动时间;

　　七、活动地点:

　　广东理工学院

　　八、主持人

　　九、参与人员

　　（一）嘉宾

　　（二）参与人员主体

　　学生会全体部门

　　十、活动安排策划书

　　（一）活动前期工作

　　1.由学习部负责写活动策划

　　2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

　　3.由办公室人员负责统计报名人数，最后办公室总计

　　4.由文娱部负责准备活动所需道具

　　5.由宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

　　6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

　　7.由各学院文化部向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由纪律部、体育部随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。

　　（二）活动当天流程

　　1.工作人员提前半小时去广东理工布置任务点，参与人员提前15分钟到场

　　2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

　　3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

　　（1）竞技规则：

　　六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，

　　可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

　　（2）竞技任务内容：

　　1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。

　　2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关。

　　3.踩纸张：全员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关。

　　4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关。

　　5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)。

　　6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关。

　　7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关。

　　8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶。

　　9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关。

　　10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关。

　　11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关。

　　12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

　　13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关。

　　14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关。

　　15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关。

　　16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即

　　可过关。

　　17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军。

　　18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖。

　　19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

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　　一、 活动名称：绿色校园行

　　二、 活动主题：美化校园，为师生创造优美的工作学习环境

　　三、 活动宗旨：学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中 的一员，都承担这一份美化校园的活动。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习气氛，更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来，保护我们美丽的校园。

　　四、 主办单位：太原大学学生处

　　五、 承办单位：校学生会自律部

　　六、 活动时间：20xx年4月

　　七、 活动地点：太原大学校内

　　八、 活动内容：

　　1。 启动仪式：《建绿色校园，从你我做起》签字仪式：在餐厅前张贴横幅，进行签名活动，宣传绿色校园活动。提高大家保护校园，爱护环境的意识。

　　2。 宣传活动：〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的海报，在公告栏张贴。

　　〈2媒体宣传 在太原大学贴吧，校园网站，校园广播站，三大校园媒体进行宣传活动。

　　〈3大众宣传 与各系进行交流与合作，带动全体

　　学生加入绿色校园行的活动中。（向各系发放倡议书，在各班组织宣传）

　　3、绿色竞赛：鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛：

　　征文大赛，摄影大赛，绘画大赛。

　　参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。

　　4、 展览会：比赛结束后，会将优秀作品进行展出。从而更广泛

　　的宣传“绿色校园行”的主题。

　　5。 实践活动：组织同学们去绿化带捡垃圾，帮助园艺工人照料

　　花草树木，从实践中体会绿色对于校园的重要性。

　　严禁同学们随意践踏草坪，在已踩坏草坪的两端做

　　提示语，提醒同学们保护绿色。

　　九、 工作人员的安排

　　〈1、海报制作组：杜瑞超，任秀苗，郝建，

　　〈2贴吧宣传组：陈汉林，武靖，黄长江，阮俊杰，〈3签字仪式组： 全员参与

　　〈4展览组：杜瑞超，苏星，郭智洁

　　〈5竞赛评审组：学生处全体老师，自律部全体成员

　　十、 活动后期

　　〈1参与活动人员写份活动总结，总结经验。

　　〈2召开活动总结大会，分析活动。

　　〈3验收活动成果，对于环保意识进行保持和发展。

　　十一、 活动中应注意的问题

　　〈1提前准备好活动所需要的工具。

　　〈2活动进行时，维持现场秩序。

　　〈3合理安排个成员的职责。

　　〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。

　　自律部

　　20xx年4月7日星期日

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　　一、活动目的

　　①为促进同学之间的相互合作能力，在合作中体会个人责任与集体的关系，加深班级成员之间的情谊。

　　②通过有趣的小游戏，让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。

　　二、活动地点

　　学校湖边草坪上

　　三、活动时间

　　x年3月17号下午

　　活动第一组织者:范茜勉、王亚赛

　　活动一般组织者全体班、团委成员

　　四、活动内容

　　①游戏“猜猜是谁”

　　②游戏“天黑请闭眼”

　　③中场休息，同时进行智力抢答。

　　④游戏“合力吹气球”

　　五、活动储备

　　①为丰富同学们课余生活，我们班全体班、团委开会商定组织一次全体成员参与的趣味游戏活动。

　　②心理委员王亚赛收集活动资料，宣传委员范茜勉整理排序，其他班、团委成员完善补充，确定活动方案。

　　③采集气球、奖品、制作卡片，准备各种活动道具。

　　六、活动流程

　　①给每人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集所有的贴纸，然后把每张贴纸贴在每个人的背后(不能是同一个名字贴在同一个人的背后)，不能让大家知道背后的人的名字。游戏从任意一人开始，每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡片上人的名字。

　　②抽签决定所有参加者的身份。其中裁判一名，和杀手若干(同等数量)，其余全为平民。首先裁判站出来，其余人先坐下，游戏开始，自己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天，所有人在看了自己的身份后依次发言，每人仅限一次机会(说什么都可以)，发言完毕，进入第一个夜晚，所有人都闭上眼，裁判说“杀手请睁眼，杀手请睁眼。”然后说杀手请杀人，杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标，然后裁判确定并记住，继而说“请睁眼，请睁眼。”然后说:请指认，经协商后指定一人，裁判告知这个人是不是杀手。然后闭眼，第一个晚上结束。进入第二个白天，裁判说“所有人睁眼，说有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有人依次发言，发言完毕，进行公投，公投谁是杀手，票数最多的人死亡。此人留遗言，第一轮结束，然后按照这个顺序进行第二、三……直到游戏结束。

　　③休息，同时快速抢答事先准备好的题目。对回答出来问题数目较多的前三名给予物质奖励。

　　④每小组六人，抽签决定具体是谁。每组准备六张签，其中包括嘴巴和气球各一签，手和脚各两签。负责人请每组人员抽签，然后抽到手的两个人帮助抽到嘴巴的人把气球吹起来(抽到嘴巴的人不能触碰气球)，抽到脚的两个人负责把抽到气球的人抬起，给气球坐破。

　　七、活动经费

　　预计15元，(气球一包、奖品若干)

　　八、活动场地

　　八十一班班、团委负责选定湖边某处草坪。

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　　一：活动背景

　　作为全国人均自行车数量最多的大学，烟台大学学生的自行车可谓数不胜数，但同时，也出现了很多自行车管理问题。如有的同学在停放自行车时占位较大，导致停车空间减小；有的为了上课省事，将自行车停放在停车区域外；有的同学将自行车放到楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响了同学通行：部分同学甚至将车停放在草坪上，破坏了校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。

　　二：活动目的及意义

　　为了美化校园环境、建立一个整洁美丽的校园、方便烟大师生生活与学习、宣传法学院志愿者的优秀形象、弘扬“奉献、友爱、互助、进步“的志愿精神、让志愿者参与到社会活动中，体会到服务他人的乐趣，法学院121-4班青年志愿者“薪火”团队根据我校实际情况承办了这次整理自行车活动。创建文明校园，文明停车，继续谱写我校文明新篇章。

　　三：活动主题

　　“整齐摆放自行车，文明校园你我他”

　　四：活动时间

　　20xx年12月16日（星期日）

　　五：活动地点

　　逸夫图书楼和综合楼前的停车场；

　　七餐门前；

　　四教、五教门前；

　　一餐门前；

　　老图书馆门前；

　　六：活动主办单位

　　烟台大学法学院青年志愿者协会、法学院12级4班志愿小队

　　七：参加人员

　　法学院12级4班志愿者

　　八：活动开展形式与内容

　　将各活动地点搁置凌乱的自行车整齐有序的摆放，并在一些显眼的位置粘贴相关标语引起同学的注意，从而树立同学们的自觉意识。

　　九：活动前期安排

　　1、由志愿者负责人统计参加人数；

　　2、由班委各成员负责制作标语横幅；

　　3、把参加人员分成若干小组分配工作任务，保证活动正常、有序的开展；

　　十：活动流程

　　1、请121-4班全体志愿者于12月16号下午3点在综合楼门前集合，清点人数并分成若干小组；

　　2、把小组成员带到指定工作区域，给各小组分配具体工作；。

　　3、将自行车整齐摆放到划好的区域内，并对停车、取车的同学进行引导，使大家都摆放到规划的区域内；

　　4、负责贴条幅的同学选择显眼的位置粘贴标语条幅；

　　5、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，记录志愿者的美好形象；

　　十一、活动后期安排

　　1、各小组活动进行完毕后，由负责人进行活动总结，总结出本次活动可取和不足之处；

　　2、根据拍摄的照片，制作简易的宣传板并放在七餐附近进行宣传；

　　3、由负责人向法学院青年志愿者协会汇报活动情况，发送活动照片和发表活动感悟；

　　十二、活动的注意事项

　　1、加强活动前期和后期的宣传工作；

　　2、摆放自行车时注意安全，不要受伤；

　　3、监督引导其他同学时要注意措辞，以免与他人发生矛盾；

　　4、注意当天的天气情况，可以根据天气灵活调整活动计划；

　　十三、经费预算

　　1、制作标语横幅费用：30元；

　　2、后期打板费用：15元；

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　　一.活动前言

　　河南大学学生会是河南大学最重要的学生组织之一，在校的直接领导和校团委的具体指导下，以全校学生为依托开展工作，并始终坚持全心全意为广大同学服务的宗旨，做好学生与学校之间沟通的桥梁。

　　在校大学生的安全防范意识较为薄弱，人身安全，校园安全，网络安全等各方面的知识都需要普及，大学校园里存在的安全隐患不容忽视，安全教育工作需要迫切投入。希望能够通过此次开展的“安全周活动”，努力打造校园安全文化，展示大学生的活力与激情；积极关注在校学生安全，增强同学们的自我防范意识；进一步强化学校安全教育工作，帮助同学们树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展；细心引导同学发现身边的不安全因素，做到防范于未然。使“创建和谐校园，安全在我心中”观念深入人心，为共创安全校园出一份力！

　　二.活动主题

　　创建和谐校园，安全在我心中。

　　三.活动组织机构

　　主办单位：共青团河南大学委员会

　　承办单位：河南大学学生会

　　协办单位：各院学生会

　　四.活动对象

　　河南大学全体在校师生

　　五.活动流程策划

　　1、活动宣传

　　（1）时间：XX年11月10日—XX年11月20日

　　（2）地点：金明综合教学楼后和南苑餐厅门前(金明校区)

　　大礼堂前面和十号楼前面（明伦校区）

　　（3）宣传形式：

　　A.展板五块，分别放于综合教学楼后（两块）、南苑餐厅门前（一块）、东苑餐厅门前（一块）和民生校区（一块），展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。（金明校区）

　　展板两个，分别放于大礼堂和十号楼前面，展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。（明伦校区）

　　B.条幅各五条,内容分别是：

　　“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”

　　---- 河南大学团委 学生会 宣

　　“商家预祝河南大学安全周活动成功”

　　“创建和谐校园，安全在我心中”—河南大学安全知识讲座

　　“让安全呵护我们的青春”—河南大学安全知识竞赛

　　“商家预祝河南大学安全知识竞赛颁奖晚会成功”

　　分别悬挂于综合教学楼后，南苑餐厅门前，知识竞赛考场，知识讲座现场，晚会现场。（金明校区）

　　分别悬挂于学校东门口，十号楼前，知识竞赛考场，知识讲座现场，晚会现场。（明伦校区）

　　C.同校广播站联系合作，用广播的形式对此活动加以宣传。

　　D.同校报联系合作，以文字照片形式加以宣传。

　　E.在宣传现场进行实物演示，如：小电器、插座的正确摆放和使用方式、救护知识展示、逃生技能展示，联系跆拳道协会进行“擒拿手培训”演示。

　　F.播放注意安全或珍爱生命方面的歌曲吸引同学驻足关注，发送安全知识宣传单页。（明伦校区将用大卡通玩偶人物发送安全知识宣传单页。）

　　G.制作一个横幅“珍爱自己，远离危险”/“以安全之心，换校园和谐”（可改）让同学签字，并将条幅悬挂于综合楼后。

　　H.在校园内需要注意安全的地方放置提示标语。（如：打水请小心、入校请下车等）

　　I.在宣传现场做小游戏，吸引同学参与。

　　J.每个灯谜上都将有赞助商的宣传语。（金明校区）

　　效果：1.河大教学楼东侧是河大所有学生上下课的必经之路，晚上同学们基本上都会到教学楼，此时间段人流量最大。

　　2.晚上此路灯光较暗，灯笼能够引起同学注意。

　　2、名师讲座

　　（1）时间：XX年11月16日（金明校区）

　　（2）地点：待定（金明校区）

　　十号楼128教室（明伦校区）

　　（3）活动流程：A.老师讲解

　　B.学生提问

　　3、安全知识竞赛

　　（1）时间：XX年11月17日

　　（2）地点：金明综合教学楼教室（金明校区）

　　十号楼128教室（明伦校区）

　　（3）活动流程：

　　①安全知识试卷

　　A.将安全知识的资料上传于河南大学学生会人人网，通知各院各年级打印书面资料，分发给该院同学传阅。(资料占考试内容的80%)

　　B.向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的同学提前做好准备。参赛者均以个人身份报名并参赛。

　　C.组织参赛者进行试卷考试。

　　D.女工部委员整理考试分数，公布前若干名，选出一二三等奖及优秀奖。

　　E.获奖人数最多（考虑获奖的等级）的学院可获得最佳组织奖。（金明校区三个，明伦校区两个）。

　　②安全知识竞答

　　A.我们将会从各个方面收集关于安全方面的常识、自我保护措施、紧急情况处理方法等资料，汇总成问题，以问答、选择、抢答等方式，尽量涉及到各个方面。

　　B. 向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的学提前做好准备。各院自行选拔，以团体参赛，每院五人，三人上场，两人候补。最后上报河南大学学生会。

　　C.组织参赛者进行现场竞答，并维持会场秩序。

　　D.评出一二三等奖及优秀奖

　　4、猜灯谜（金明校区）

　　（1）时间：XX年11月18日（晚上6点到8点）

　　（2）地点：金明综合教学楼后

　　（3）活动流程：

　　A.综合教学楼后的树上悬挂60盏灯笼，每盏灯笼上挂有一个谜面（谜面上写上商家的标语及序号等字样）。

　　B.参与者若知道答案，摘下后到值班点对答案。

　　C.若答对工作人员可发放已准备的礼品。

　　5、安全建议征集（金明校区）

　　（1）时间：XX年11月10日—XX年11月20日

　　（2）地点：金明综合楼后和南苑餐厅前 （3）活动流程：

　　A、发放安全建议征集卡。

　　B、收集安全建议征集卡并发放小礼品。

　　C、学生会工作人员对收集到的安全建议征集卡进行整理并提交办公

　　室。

　　（4）活动意义：全校师生一起寻找校园存在的安全隐患，并提出解决建议，

　　为建设和谐校园一起努力。

　　6、闪亮荧屏（金明校区）

　　（1）时间：XX年11月19日

　　（2）地点：金明综合楼教室

　　（3）活动流程：

　　A.在电影（励志电影或有关安全方面的电影）开始之前放音乐。

　　B.安排前来观影的同学就座同时发放彩色卡片，维持好现场秩序

　　C.在影片放映期间进行幸运色抽奖并发放礼品。

　　7、主题晚会

　　（1）时间：XX年11月

　　（2）地点：河南大学报告厅（金明校区）

　　科技馆一楼/教职工活动中心（明伦校区）

　　（3）活动流程：

　　A.准备晚会所需的音响、话筒、灯光、道具等物品。

　　B.由各院系推荐节目，届时进行演出。节目主题围绕安全、自爱、励志等方面，我们将对表现积极的院系颁发证书。

　　C.颁奖嘉宾为安全知识竞赛试卷获奖者颁发荣誉证书和奖品，获奖学院代表颁发奖状；为安全知识竞赛竞答获奖学院代表颁发荣誉证书。

　　策划人：大学学生会女工部

　　XX年10月13日