有关中学学校工作总结范文集锦
教研处在校长室的领导下,以提高教师的教学教研水平为宗旨,深化有效教学,以提高课堂教学的实效性为目的,围绕学期初计划,全面贯彻执行《试题研究能力提升校本研训课程》,以校本教研、师资队伍建设等为抓手,笃实勤勉,扎实开展教研工作,在工作中取得了突破。现将本学年工作总结如下:
一、校本研训项目实施情况
教研处学校工作及上级校本研训工作安排,调整学校校本研训领导小组、教研组长、备课组长组成,成立以教研组长、备课组长为代表的学术委员会,认真完成上一学年校本研训工作的总结并制定20xx学年的研训计划,并严格按计划开展活动,具体如下:
8、9月份,做好20xx学年的校本研训考核、活动总结工作,并在此基础根据学校、教师发展需要制定20xx学年校本研训项目方案。取得的成绩有20xx学年我校校本研训项目考核为优秀,特色经验总结被评为县三等奖。20xx学年我校申报的《罗浮中学提升试题研究能力校本研训项目方案》荣获县一等奖。
10月份组织7个学科组参加命题竞赛,其中英语组(命题人:王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)获县一等奖,政治组(命题人:饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)、物理组(命题人:戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)、化学组(命题人:杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)、生物组(命题人:陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)等4个组获县二等奖,:语文组(命题人:陈欣欣、暨金荷、卢静迪)、地理组(命题人:谢晓娟、刘小白)获县三等奖。
11月拟定质量分析报告模板,高一、高二各备课组对期中考试进行质量分析并及时上交质量分析报告。经检查,绝大部分的报告环节完整,能利用数据进行分析,发掘数据背后的逻辑与意义,试卷内容、学生错误原因等能逐条详尽分析到位,知识点罗列详细,对试卷内容所涉及的知识能进行归类较,反思详细能切中要害,改进措施可操作性强,较以往有较大的进步,其中高一数学、高一英语、高一物理、高一化学、高二数学、高二政治、高二地理、高二化学等备课组的分析都有亮点。
12月将举行以"解题"为主题的《第四轮概念课、招牌课展示》活动,共22位教师参加开课,58人次参加听课,教研处为每位教师安排摄像,取得一定的效果。
3月-6月开展以"提升试题研究能力"为主题的读书征文活动,教研处给出参考书目,要求每位老师上交一篇读书征文,由组内评选后最后推荐学校,组学校审核,本次读书活动共评出一等奖25篇,二等奖36篇,三等奖44篇。
4月举行以质量分析为主题的集体备课组活动,学校邀请县教师发展中心评价部叶永义副主任为全体教师作了《基于数据分析提升教学质量》的专题讲座,要求各备课组充分学习叶主任的讲座精髓,组合质量分析报告书写模板,对期中考试进行全面的分析,并上交分析报告。最后,全校26个备课组,除艺术组没有期中考试外,其他25个备课组均在规定时间内上交了规范的质量分析报告,大部分备课组的分析到位,整改措施得力。
5月为使课堂教学更有针对性,促进教师对学考、选考的的研究,本学期的第五轮概念课、招牌课以"专题复习"为主题,盛倩倩、叶星尧、麻晓燕、金莲萍、张志宇、潘素珍、金孟倩、厉国勇、陈群慧、全园翩、饶银海、周益飞、蒋晓乐、张良凡、廖晓燕、叶海霞、金然、潘海冬、金微燕、吴孙连、蔡行速、赖央丽、金晓芳等共23位老师开出了招牌课、概念课,他们努力上出新意、创出新高度、打造出精品课,教研处安排王琳、郑李、金漫漫、汪建芬等老师全程录像以供课后分析学。同时,经多方努力,全体老师完成了晒课任务。
6月结合期初计划、出勤情况、期末总结、活动次数、博客上传时效性和次数、任务落实、教师教科研获奖、教研组内推荐等情况,评出:
20xx年上学期先进教研组:化学组(朱菲力)、政治组(饶银海)、技术组(赖央丽)、语文组(金琼琼)
20xx年上学期先进备课组:高一化学备课组(周益飞)、高一高二政治备课组(蒋晓乐)、高三地理备课组(刘小白)、高一数学备课组(陈群慧)、高二语文备课组(暨金荷)、通用技术备课组(郑 丰)、高一、二生物备课组(陈淑珍)
二、校本研训相关的主要成绩
20xx学年,在校长室的大力支持下,教研处及各教研组、备课组的努力下,我校校本培训工作始终围绕《试题研究能力提升校本研训课程》的校本研训主题,以打造精品课程为方向,一步一个脚印,做好各环节命题培训、说题与解题、质量分析等培训模块的开展工作,安排了试题命制、命题比赛、说题方法与要点、学考选考试题分析、走向以学定教的课堂变革、试题解读为主题的集体备课活动、解题为主题的概念课和招牌课展示、质量分析方法讲座、提升试题研究能力为主题的读书征文活动、撰写质量分析报告等活动或讲座。成绩突出。
1.学校被评为温州市50所首批校本研训示范校之一、永嘉县首批校本研训示范学校
2.以李忠键为负责人,唐海琼、余玲微、李建祥、陈骁为成员的《试题研究能力提升校本研训课程》校本研训课程先后被为永嘉县校本研训项目一等奖,永嘉县校本培训精品课程二等奖,温州市第二批校本培训精品课程三等奖。
3.优课评比:市一等:暨金荷、蒋晓乐、杨梦妮、徐宁 市二等:林迪迪
部级优课:暨金荷、蒋晓乐、徐宁 居永嘉县之首
学校被评为20xx学年温州市"一师一优课、一课一名师"活动先进集体,李忠键、王琳教师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动先进优课摄制者;李忠健、饶银海、汪建芬、王琳老师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动优秀摄制者。
4.第五届三坛评比
温州市教坛新秀 朱清闯
永嘉县教坛中坚 郑 丰
永嘉县教坛新秀 胡亚平、陈丹丹、蒋晓乐
5.县命题竞赛:
县一等:英语(王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)
县二等:政治(饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)
物理(戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)
化学(杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)
生物(陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)
县三等:语文(陈欣欣、暨金荷、卢静迪)
地理(谢晓娟、刘小白)
6.课题
温州大学小课题立项 王琳
市组课题结题 英语组:王武(负责人)成员:李钞祥(执笔)陈丹丹、陈海螺、林建闯
市组课题结题 政治组:蒋晓乐(负责人)成员:王晓斌(执笔)饶银海、叶笑平
7. 论文获奖或发表、专著出版
省三等:胡亚平
市三等 陈敏、朱清闯
县一等 葛林亮、杨梦妮
县二等奖 陈敏(2篇)、厉国勇、朱清闯
县三等奖 陈苗苗(语)、朱千新、蔡行速(2篇)、盛倩倩、林廷胜
专著出版 《作文合唱团》系列丛书(共6本) 张杰老师任编委
省级发表 张杰、吴海英
8.20xx年县中小学教师读书征文评比:
县一等:高双双、胡亚平、廖晓燕、金微燕、杨洁叶
县二等:暨金荷、蔡行速、徐爱弟、陈欣欣、蒋晓乐、王武、王洪艳
县三等:饶银海、杨梦妮、朱清闯、周显芬
9. 永嘉县20xx年高中英语教师读写竞赛
二等奖 杨雯、朱千新
三等奖 盛倩倩、陈丹丹、李钞祥
永嘉县20xx年高二英语读写竞赛优秀指导师
胡冬月、徐萍萍
10.第二十届教师多媒体教育软件评比
县二等 林迪迪、王琳、金漫漫、陈海群
11.省市县公开课、讲座
徐宁、叶德荣、朱千新、袁银锁、朱清闯、王琳
12.20xx-20__学年校本研训项目制工作经验与特色评审县三等,成员:李忠键、唐海琼、余玲微、谢益纯
13.县英语优质课评比: 一等:杨雯 三等:朱千新、蔡行速
14.县19届多媒体课件评比:一等:朱清闯(两项) 二等:郑丰 三等:李忠键、王武
15.校本研训方案评比县心理辅导优秀个案:一等:王琳
16.课改奖励申报:31项,47人次。
罗浮中学教研处
20xx年7月1日
有关中学学校工作总结范文集锦
为提高办学水平,实现我镇教育的持续高位走强,为人民满意教育,我校结合自身实际,努力争创十星级文明学校,现将创建工作总结如下.
一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心
首先,我校就及时在全体教职工大会上传达了县教育局的会议精神,结合我校实际谈抓“十星级学校”创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。
其次,我校在全体中层以上班子成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以梅校长为组长的学校创建工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次,校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,上报乡中心学校。方案中,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
最后,在动员阶段,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,各校成立了以10位家长为代表的创建“十星级学校”监督员的组织,并召开了专门的会议,对创建工作中如何加强监督进行了动员,全体监督员按时到会,积极踊跃发言,对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。
与此同时,政教处、共青团也在全校和各班级中开展了争创“十星级班级”和“十星级学生”的主题教育活动,落实了创建活动方案,为顺利推进“十星级学校”创建工程营造了良好的氛围。
二、精心实施方案,促创建活动规范开展
1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的理论水平和师德修养,利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对县教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此还利用党员学习和师德师风整训时间,组织素质教育理论学习,促进教职工用先进的理论指导教育教学。
2、认真抓“十星级学校”的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动,从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。一学期以来,通过创建,教师的面貌有了明显改善,办公室里大家气氛融洽,教研氛围浓厚,办公室卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境
我校努力创设条件,改善校园环境。秋季各校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修,校园内设立卫生及纪律监督岗,环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下,改善校园面貌的一些手段。学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。
4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。
各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等,为学生全面发展提供了舞台。
5、严格管理规章,努力实现依法治校
以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了“十星级学校”创建的管理制度。“十星级”系列创建评比结果已上墙。设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据县教育局的要求,制定了对社会的承诺,承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。
6、严格收费管理,规范收费行为
按照县物价局和县教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合的收费一律不收。发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。
经过近一年的创建,我们认为各校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的'家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼。应该说,这次“十星级学校”创建取得了良好的社会反响。
当然,我们也清醒地认识到,我校人力、物力、财力不足。许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,,成为“十星级学校”。
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本学期,我校认真落实市教育局有关部门的意见,围绕学校的工作计划,提高教学质量,切实实施素质教育,减轻学生过重负担,创建和谐的校园环境,具体工作总结如下:
一、积极参加各级各类检查评估
1、本学年,学校始终把“依法治校”作为重点工作来抓,在广泛征求广大教师意见的基础上,通过全体行政的努力,在认真审稿筛选下,完成了《祝塘中学管理手册》、《祝塘中学安全管理手册》,并在长泾片学校交流,我校将作为示范学校参加评选,学校将围绕《管理手册》制定修改好的相关条例,进一步提升学校的管理质量。
2、经过几年的努力,学校环境得到优化,学校布局重新调整,行政楼改造一新,实验室也全部按省标重新改造,新的教学楼启用,道路进行黑色化改造,食堂内部进行改造,校园广场进行了改造和绿化,浓郁的校园文化,优美的学校环境,已符合无锡市绿色学校的要求,12月3日,我校顺利接受了“无锡市绿色学校”验收,并达到了“无锡市绿色学校”的评估标准。
3、学校“翰墨树人”教育特色也成传统,“写字”一直作为校本教材,进入课堂,硬笔书法硕果累累,近几年来,学校先后有50多学生加入江苏省书法协会,500多人在各级各类书法比赛中得奖,x年12月12日,江苏省教育学会专业委员会年会在江阴举办,学校有幸成为承办单位,全省的书法家云集祝塘中学,召
4、12月份,我校还相继创建了“江阴市青春期合格学校”、“安全文明校园”,在校长室的统一安排下,各项工作开年会,推动了学校书法教育进一步发展。今年,我校被评为“江苏省书法(写字)教育先进单位”,有三位教师被评为“江苏省书法(写字)教学优秀教师”。有序开展。
5、进一步增强了对图书馆、实验室、电教、网络中心及音体美学设备设施的建设,加大对这方面的投入,由相关使用负责人提出申请,校长室讨论同意,从上级指定的部门采购, 满足教育教学的需要、做好加强物品采购、保管、使用、维护的管理工作,做到了四个明确,明确责任人,明确权限,明确操作程序,明确操作规范,有效地保证了学校有限的财和物的使用效能。
二、课题研究及队伍建设
1、在规划中,我校重点进行三个课题的研究,其中省陶研会的课题“翰墨树人书法特色教育研究”已进入中期评估,“信息技术下学生创新思维能力培养的研究”及“基于师生共同体的教与学方式优化整合的实践研究”两个课题都已顺利开题。
2、本学期在教科室的努力推动下,我校大批教师积极参加市个人课题,撰写论文,有十多人分别获得中国教育学会x年优秀教学设计与教育论文一二三等奖,有二十多人次获江苏省教育学会优秀教学论文一二三等奖,获奖率达69.3%。
3、几年来,学校通过一系列的措施,结合镇“三名工程”,提供教师快速成长的平台,让教师参加各级各类的比武活动,一大批优秀教师脱颖而出,今年,又有四位老师获得了江阴市教学能手的称号,为进一步加强我校“名师”工程建设,特别是加强各学科骨干教师的培养,引导教师走专业化道路,培养一批学术型、导向型、创新型教师,促进我校教师队伍科学健康的发展。今年,我校在高中第四批骨干教师申报和评比的基础上,向初中部拓展,切实有效地开展初中骨干教师申报和评比工作。
4、教务处也在“践行新课程理念,落实新课改精神”引导下,积极优化课堂教学,进一步提升自身的修养。本学期在全校教师中开展各级比武。①所有在编在岗的专任教师进行同课异构的教材分析;②初高中考试学科教师中已评上中一和高级职称的教师进行原创题命题竞赛;③教龄≤5年的教师进行课堂教学比武暨新课改优课展评。
三、其他工作
1、迎接省三星级普通高中复审,x年3月份,学校即将面临省三星级普通高中复审,在原有工作材料的基础上,对照复审的具体条件,各处室认真做好各方面的材料及相关附件,争取一次性顺利通过复审。
2、校园环境得到了进一步优化,校园文化建设丰富了内容,提升了内涵。
3、切实按照市教育局的校长会议精神,减轻学生的负担,严格执行作息时间,作息时间向全社会公布,确保学生准时上下学,控制在校时间。开展阳光体育,学生每天在校能够保证有一小时的活动时间。
4、加强后勤保障,重点是食堂和宿舍的监控,关心寄宿生,征求学生的建议,不断改善寄宿生的生活,为全校师生提供教学生活保障。