难忘的一课读后感
读了《难忘的一课》后，特别是读了这篇文章里面的“我是中国人，我爱中国”这句话后，我的心久久不能平静。下面由小编为大家精心收集的难忘的一课读后感，欢迎大家阅读!
难忘的一课读后感200字【一】
夜非常静，窗外一阵阵风吹过，虽然没有多亮晶晶的星星，但让人舒服。在这样静的夜里，我心里久久不能平静。因为《难忘的一课》这篇文章里“我是中国人，我爱中国”。这是在抗日战争胜利以后，在中国的一所乡村小学教室的黑板上的一句话，一位年轻的教师十分认真，也很吃力地把这句话写在黑板上。那位年轻教师用不太流利的国语严肃认真地教学生们读。他们读的每一个字、每一个音，都发自他们火热的、真挚的心。
“我是中国人，我爱中国”看起来只是一句极其简单的话语，但是它所蕴含的是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊!!如果说海浪是最强烈的，那么他们的民族精神比海浪更强烈;如果说海洋是最深厚的，那么他们对祖国的情意比海洋更深。不管是再长的海峡，再大的风浪，也阻挡不住他们对祖国的热爱。“我是中国人，我爱中国”，还有什么比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感呢?
中国人民都有一颗热爱祖国的心，都有一个坚定的信念：“我是中国人，我爱中国!!!”
难忘的一课读后感200字【二】
读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。《难忘的一课》写了抗战胜利收复中国后，一位中国的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊!但是由于清腐b。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》，把中国忍痛割让给日本。从此中国就被日本整整统治了50年!这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道，还不让同胞学习国语，这是多么可恨啊!
不过让我兴奋的是，在爷爷的领导下，我们八路军打败了日本人，取得了八年抗日战争的胜利。更让我兴奋的是在1945年时，日本无条件地把中国岛归还给我们中国，同胞们终于可以重新学习国语了。
我相信，在不久的以后，中国将会像。澳门一样回到祖国的怀抱!
难忘的一课读后感200字【三】
1661年3月，郑成功收复，而14年日本侵略中国，中国又被日本战领了。
文章主要讲的是：抗日战争胜利后，文中的我在一座乡村小学，看到了一位中国老师正在教孩子们学习国语的动人场面。让我感到深深的温暖。
读了《难忘的一课》，我心里感到无比愤怒，日本人为什么不许中国孩子了解自己祖国历史上的伟人?为什么不许中国孩子学习国语……这一个个刻骨铭心的问题，深深的印在了我的心底，中国人的心底。而这也告诉我们日本人的罪恶，日本人妄想使中国永远受日本的统治，妄想让人们忘记自己的祖国。不!这不可能!作文
日本人为什么要伤害中国人?为什么要把中国的土地夺走?望着那些不平等的条约，作为一个中国人，难道不觉得愤怒吗?日本人妄想使中国人永远受日本的统治，妄想用战争把中国的土地“租借”给日本。不!这不可能!
虽然中国人民的“身体”在日本，但是“灵魂”早已入住进中国的土地。看，中国“光复”不久，有许多小学教师都已经开始教孩子们中国语言，虽然不太标准，到时他已经驻进孩子们的心田。
中国，一个巨人，一个觉醒的巨人，一个震惊世界的巨人。
难忘的一课读后感200字【四】
读了《难忘的一课》后我感到无比的激动。
这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来都是日本人，现在“光复”了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意。
我体会到年轻教师的民族精神和爱国情意。我还知道14年中国被日本抢去，直到1949年菜回归中国。中国被日本的统治的我声望年中，日本人民一直在欺负中国人民。中国回归中国后。，不少教师也是重新开始学习国语。本来那位年轻的中国教师可以在日本继续发展，可是他没有这么做，而是回到祖国重新学习，这说明了他的爱国情，因此我很激动。