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活动总结报告怎么写 篇22

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  (一)文明之星

  1、诚实守信方面

  诚实待人,讲信誉,不弄虚作假,不欺上瞒下,在学校开展的“崇尚真善美做诚信人”活动中表现突出。

  2、爱心助人方面

  具备关注他人的精神,并能积极参加班级、学校及社会的各项帮困助学活动。

  3、尊敬师长方面

  尊敬老师、长辈,孝敬父母和老人,能帮助家长做家务,得到众人认可。

  4、文明礼仪方面

  尊敬他人,与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人,模范遵守学生行为规范,以模范少先队员和共青团员的.标准严格要求自己。

  5、遵守纪律方面

  遵守学校各项纪律,不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。

  6、热爱劳动方面

  积极参加学校开展的各项义务劳动,表现突出,并能带动其他同学共同参与。

  7、见义勇为方面

  在国家、集体利益或者他人的人身、财产遭受正在进行的侵害的时候,能义无返顾地与危害行为或者自然灾害进行斗争。

  8、拾金不昧方面

  在金钱等物品方面不动容,能积极主动通过各种途径联系失主。

  9、勤俭节约方面

  不铺张浪费,能节约生活中每样用品,不讲究吃穿,不和同学在生活上攀比,有朴素的作风。

  10、爱护公物方面

  爱护社会和学校的一切公共财产,并能和破坏公务的行为作斗争。

  11、团结协作方面

  在工作或活动中,为了共同的目标,能与他人互相配合、互相支持、积极合作,表现出良好的集体主义精神和责任意识。

  (二)学习之星

  12、勤奋学习方面

  学习目标明确,学习方法得当,学习成绩优异,能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能。

  13、学科竞赛方面

  在五大学科(数学、化学、物理、生物、计算机)中,至少有一

  科成绩突出,曾获得市级以上奖励。

  14、读书励志方面

  积极参加学校组织的中华魂读书活动,积极参与书香大庆主题教育活动,通过读书学到一定的知识,人生受到启迪。

  15、社会实践方面

  积极参与各项社会实践活动,能主动带着课题调查研究,在实践中学习,并能带动其他同学共同参与。

  (三)希望之星

  16、文艺表演方面

  具备文艺表演才能,积极参加校内外各类艺术团体,在演唱、舞蹈、小品、器乐演奏等方面具有显著成绩。

  17、体育专长方面

  热爱体育活动,在田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳、滑冰、滑雪、体操、健美操、体育舞蹈、围棋、国际象棋、中国象等体育项目方面至少有1项突出,并取得市级以上成绩。18、语言艺术方面

  具备良好的语言表达能力,在大型活动的主持、曲艺表演、演讲、朗诵中的语言运用等方面均有良好的表现。

  19、书画摄影方面

  对书法、绘画、摄影等具有浓厚的兴趣,并具备扎实的基本功。

  20、文学写作方面

  热爱文学写作,有较高的文字基本功,在校级以上报刊发表过文章。

  21、英语风采方面

  具备良好的英语表达能力,并积极参加校级以上英语学习活动及竞赛。

  22、学生干部方面

  担任团支部、班委会、中队委干部或者是校学生会、大队委的成员,能认真履行所任职务的职责,工作能力强,在各种活动中表现突出,为学校和班级管理做出一定贡献。

  (四)科技之星

  23、科技创造方面

  有浓厚的兴趣爱好,喜欢科技创造,有小发明、小创造、小制作、小论文、机器人等科技作品,并获得校级以上奖项。

  24、电脑应用方面

  能够熟练掌握计算机的运用,在文档编辑、编程、网络学习等方面技能出众。

  (五)环保之星

  25、环境保护方面

  有较高的环境保护意识和社会公德意识,积极参加学校及社会各项环保活动,能做到不随地吐痰,不破坏花草树木,在校园室内外见到废纸等垃圾,能主动捡起来,积极宣传环保知识,以自己的实际行动投入到环保活动中去。

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