在减法算式中，被减数减去减数等于差，已知条件中的23恰好符合差的条件，因此，这道减法算式差是23。
解：算式中被减数比减数多23，那么，这个算式的差也就是23。
这个题很简单,设被减数为X则减数为X一2.3,差为X一1.7,则X一(X一2.3)=X一1.7解得X为4
被减数是:23+39=62 ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O，互相帮助，祝共同进步！
被减数增加230，结果增加230。正确结果=380-230=150。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么 （a-b)=-(b-a)2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么 a-b-c=a-(b+...
根据题目意思，有：被减数+减数+差=158，被减数=减数+差 所以2（减数+差）=158 被减数=减数+差=158÷2=79 而，差=减数+23 所以减数+（减敖+23）=79 减数=（79-23）÷2=28 差=减数+23=28+23=51
在一个减法算式中,被减数增加了2.3,就相当于差增加了2.3；而减数减少了1.3,也就是比原来少减了1.3，换个说法就是差增加了1.3，所以，这时的差是增加了：2.3+1.3=3.6 举例说明：10-5=5 被减数增加了2.3,减数减少了1.3,这时算式变成 （10+2.3）-（5-1.3）=12.3-3.7 =8.6...
减法算式：被减数-减数=差，可见，差就是被减数比减数多出的数，所以，这道题中，正确的差就是：305.
被减数比减数多37时，差是37。以下是对这一结论的详细解释：1. 减法的定义：减法是从一个数量（被减数）中减去另一个数量（减数）的运算，其结果称为差。2. 被减数与减数的关系：在本题中，已知被减数比减数多37。这意味着，如果我们把减数看作是一个基准点，那么被减数就是在这个基准点上增加了37...
因为被减数减去减数等于差，所以差=50，又因为差比被减数少70,所以被减数比差多70即被减数等于50+70=120