校园常见植物调查表 答案：一、樟树 樟树是校园内常见的树种之一，它四季常绿，树冠较大，枝叶繁茂，具有极高的观赏价值。樟树还是很好的绿化植物，对空气有较好的净化作用。另外，它的木质坚硬细致，耐腐蚀，可用来制作家具或建筑用途。二、银杏 银杏是另一种校园常见的植物。银杏树高大挺拔，秋季时叶子金黄，极具观赏性。银杏

槭树科：鸡爪槭——树冠伞头半球形，树皮平滑，幼枝青绿色细长，横展，光滑。叶对生，掌状5至9裂，裂片长卵形或披针形，基部心形，边缘具重锯齿，先端锐尖，嫩叶略带淡淡红晕，后转为翡翠色，入秋转为红色。花杂性同株，紫红色。翅果两翅开成钝角，幼时紫红色，成熟后为棕黄色，果核球表隆起。花期4...

- 老虎：老虎的体型又是如何呢？它们是胖还是瘦？2. 植物调查表 - 豆芽：你认为豆芽的体型是胖的还是瘦的？- 树木：树木的体型变化很大，你认为它们是胖还是瘦？- 花朵：花朵的体型通常很小，你认为它们是胖的还是瘦的？通过这样的调查表，孩子们可以更加直观地了解不同动植物的体型特征，并在描述...

填写该观察记录表的步骤如下：1、样地背景信息：包括样地编号、群落类型、调查人、调查日期、行政区域、地点、十进制经度、十进制纬度、海拔、地貌类型、坡位、坡向、坡度、水分条件或潜水位、土壤类型、群落高度、群落盖度等。2、植物信息：包括植物名称、观察时间、记录人。3、环境状况：包括天气状况、观...

叶薄革质，卵形或椭圆状卵形，长5—10厘米，宽3．5—5．5厘米，顶端短尖或近尾尖，基部圆形，离基3出脉，近叶基的第一对或第二对侧脉长而显著，背面微被白粉，脉腋有腺点。花黄绿色，春天开，圆锥花序腋出，又小又多。球形的小果实成熟后为黑紫色，直径约零点五公分；花期4—5月，果期10—...

调查方法： 在老师带领下实地调查。调查结果： 下表 生物类别 生 物 名 称 生物数量 生 活 环 境 植 物 法国梧桐(悬铃木)8棵 温暖 阳光充足 生长良好 女贞 1棵 温暖 阳光充足 生长良好 水杉 8棵 温暖 阳光充足 生长良好 泡桐 1棵 温暖 阳光充足 生长良好 杨树 14棵 温...

银杏、松、柏，就是裸子植物 木质茎的植物：梧桐、榕树、杨树、柳树 春天开花：梅花. 水仙. 迎春. 报春. 瑞香. 山茶. 白玉兰. 紫玉兰. 琼花. 君子兰. 海棠. 牡丹. 芍药. 丁香. 杜鹃.秋天开花：桂花、月季、木芙蓉、木槿、帝皇菊、双荚槐、天人菊、秋葵、伞房决明、黄蜀葵、百日草、蛇目菊 ...

调查结果：生物类别 | 生物名称 | 生物数量 | 生活环境描述 --- | --- | --- | --- 植物 | 法国梧桐(悬铃木) | 8棵 | 温暖，阳光充足，生长良好 植物 | 女贞 | 1棵 | 温暖，阳光充足，生长良好 植物 | 水杉 | 8棵 | 温暖，阳光充足，生长良好 植物 | 泡桐 | 1棵 | 温暖，...

植物的记录卡写法如下：1、写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。2、首先记录每天植物外部的基本条件。3、还要包括每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等。4、最后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需要配上文字和图片。植物记录卡的意义：观察植物的意义，一是欣赏美景。自然界的植物，...

在初一生物课上，我们进行了一次生物调查活动，记录下了我们所观察到的动植物种类及其数量。这次调查活动是由我本人负责，记录如下：调查地点是在学校后花园，具体时间是2023年4月10日，那天的天气非常好，是晴天。在调查中，我们记录下了各种动物和植物的信息。动物种类有：蜻蜓、蚂蚁、蟋蟀、蚜虫、螳螂、...